計算：(-3)2+(
3
-
2
)0=
 
；-22+(
2
3
-1
)-1=
 
．
考點：實數(shù)的運算,零指數(shù)冪,負整數(shù)指數(shù)冪
專題：
分析：先分別根據(jù)數(shù)的乘方法則、0指數(shù)冪及負整數(shù)指數(shù)冪的計算法則計算出各數(shù)，再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進行計算即可．
解答：解：原式=9+1=10；
原式=-4+
3
-1
2
=
3
2
-
9
2
．
故答案為：10，
3
2
-
9
2
．
點評：本題考查的是實數(shù)的運算，熟知數(shù)的乘方法則、0指數(shù)冪及負整數(shù)指數(shù)冪的計算法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某人為了了解他所在地區(qū)的旅游情況，收集了該地區(qū)2009至2012年每年的旅游收入及旅游人數(shù)（其中缺少2011年旅游人數(shù)）的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理并分別繪成圖1和圖2．

根據(jù)上述信息，回答下列問題：
（1）該地區(qū)2011至2012年年旅游收入增加了
 
億元；
（2）該地區(qū)2009至2012年四年的年旅游收入的平均數(shù)是
 
億元；
（3）據(jù)悉該地區(qū)2011年、2012年旅游人數(shù)的年增長率相同，求2011年旅游人數(shù)；
（4）根據(jù)第（3）小題中的信息，把圖2補畫完整．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在四邊形ABCD的AB邊上取一點E（點E不與A，B重合），分別連接ED，EC，可以把四邊形ABCD分成3個三角形．如果其中有2個三角形相似，我們就把點E叫做四邊形ABCD的AB邊上的相似點；如果這3個三角形都相似，我們就把點E叫做四邊形ABCD的AB邊上的強相似點．
（1）圖1中，若∠A=∠B=∠DEC=50°，說明點E是四邊形ABCD的AB邊上的相似點；
（2）如圖2，點E是矩形ABCD的AB邊上的一個強相似點，若DE=3，AE=
1
3
BE，求矩形ABCD的面積；
（3）在梯形ABCD中，AD∥BC，AD＜BC，∠B=90°，點E是梯形ABCD的AB邊上的一個強相似點，請判斷AE與BE的數(shù)量關(guān)系（要求畫出示意圖，不必說明理由）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A、B是反比例函數(shù)y=
k
x
（k＞0）在第一象限圖象上的兩點，動點P從坐標原點O出發(fā)，沿圖中箭頭所指方向勻速運動，即點P先在線段OA上運動，然后在雙曲線上由A到B運動，最后在線段BO上運動，最終回到點O．過點P作PM⊥x軸，垂足為點M，設(shè)△POM的面積為S，P點運動時間為t，則S關(guān)于t的函數(shù)圖象大致為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡再求值：
x2+x
x2-1
-
x+1
x-1
，其中x=2．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，DE∥CB，若CD=4，△ADE周長為18，那么梯形ABCD的周長為（　�。�
A、22B、26C、38D、30

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知多項式9x4+4x2-2與3xn-1是同次多項式，則n=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1，在Rt△AOB中，∠AOB=90°，AO=8
3
，∠ABO=30°．動點P在線段AB上從點A向終點B以每秒2
3
個單位的速度運動，設(shè)運動時間為t秒．在直線OB 上取兩點M、N作等邊△PMN．

（1）求當?shù)冗叀鱌MN的頂點M運動到與點O重合時t的值；
（2）求等邊△PMN的邊長（用t的代數(shù)式表示）；
（3）如果取OB的中點D，以O(shè)D為邊在Rt△AOB 內(nèi)部作如圖2所示的矩形ODCE，點C在線段AB上．設(shè)等邊△PMN和矩形ODCE重疊部分的面積為S，請求出當0≤t≤2秒時S與t的函數(shù)關(guān)系式，并求出S的最大值；
（4）在（3）中，設(shè)PN與EC的交點為R，是否存在點R，使△ODR是等腰三角形？若存在，求出對應(yīng)的t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D，與y軸交于點C，直線CD的解析式為y=
3
x+2
3
．
（1）求b、c的值；
（2）過C作CE∥x軸交拋物線于點E，直線DE交x軸于點F，且F（4，0），求拋物線的解析式；
（3）在（2）條件下，拋物線上是否存在點M，使得△CDM≌△CEA？若存在，求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．

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