如圖,射線OA放置在正方形網(wǎng)格中,現(xiàn)請(qǐng)你分別在圖1、圖2、圖3添畫(工具只能用直尺)射線OB,使tan∠AOB的值分別為1、
1
2
、
1
3

考點(diǎn):作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖
專題:
分析:根據(jù)tan∠AOB的值分別為1、
1
2
、
1
3
,構(gòu)造直角三角形進(jìn)而得出答案.
解答:解:如圖所示:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖,利用銳角三角函數(shù)關(guān)系得出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,兩個(gè)同心圓的半徑分別為8cm和10cm,大圓的一條弦AB與小圓相切,則弦AB的長(zhǎng)為( 。
A、6cmB、8cm
C、12cmD、16cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從美學(xué)角度來(lái)說(shuō),人的下身長(zhǎng)與上身長(zhǎng)之比為黃金比時(shí),可以給人一種協(xié)調(diào)的美感.某人上身長(zhǎng)約61.5cm,下身長(zhǎng)約93.0cm,她要穿約
 
cm的高跟鞋才能達(dá)到黃金比的美感效果(精確到0.1cm).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市對(duì)城區(qū)主干道進(jìn)行綠化,計(jì)劃把某一段公路的一側(cè)全部栽上桂花樹(shù),要求路的兩端各栽一棵,并且每?jī)煽脴?shù)的間隔相等.如果每隔5米栽1棵,則樹(shù)苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,則樹(shù)苗正好用完.則原有樹(shù)苗
 
棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m滿足(3m-2013)2+(2012-3m)2=5.
(1)求(2013-3m)(2012-3m)的值;
(2)求6m-4025的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某文具店計(jì)劃購(gòu)進(jìn)學(xué)生用的甲、乙兩種圓規(guī)80只,進(jìn)貨總價(jià)要求不超過(guò)384元.兩種圓規(guī)的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
甲種 乙種
進(jìn)價(jià)(元) 4 5
售價(jià)(元) a(6≥a>4) 7
(1)問(wèn)該文具店至少應(yīng)購(gòu)進(jìn)甲種圓規(guī)多少只?
(2)在全部可銷售完的情況下,針對(duì)a的不同取值,應(yīng)怎樣的進(jìn)貨所獲利潤(rùn)最大?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一副三角板拼成如圖,則∠AOB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、一個(gè)五角星圖案平移后,有可能會(huì)縮小
B、線段a=b,則線段b可以看成是由線段a平移得到的
C、若線段a平移后得到線段b,則a=b
D、線段a∥b,則線段b可以看成是由線段a平移得到的

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校通過(guò)初評(píng)決定最后從甲、乙、丙三個(gè)班中推薦一個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體,下表是這三個(gè)班的五項(xiàng)素質(zhì)考評(píng)得分表:
五項(xiàng)成績(jī)素質(zhì)考評(píng)得分(單位:分)
班級(jí) 行為規(guī)范 學(xué)習(xí)成績(jī) 校運(yùn)動(dòng)會(huì) 藝術(shù)獲獎(jiǎng) 勞動(dòng)衛(wèi)生
甲班 10 10 6 10 7
乙班 10 8 8 9 8
丙班 9 10 9 6 9
根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的信息解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你補(bǔ)全五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)分析表中的數(shù)據(jù):
五項(xiàng)成績(jī)考評(píng)比較分析表(單位:分)
班級(jí) 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù)
甲班  8.6 10
乙班  8.6 8
丙班 9  9
(2)參照表中的數(shù)據(jù),你推薦哪個(gè)班為區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體?并說(shuō)明理由;
 

(3)如果學(xué)校把行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)獲獎(jiǎng)、勞動(dòng)衛(wèi)生五項(xiàng)考評(píng)成績(jī)按照按3:2:1:1:3的比確定,學(xué)生處的李老師根據(jù)這個(gè)平均成績(jī),繪制了一幅不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)將這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,依照這個(gè)成績(jī),應(yīng)推薦哪個(gè)班為市級(jí)先進(jìn)班集體?

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