已知:如圖,在⊙O中M,N分別為弦AB,CD的中點(diǎn),AB=CD,AB不平行于CD.
求證:∠AMN=∠CNM.
證明:連接OM,ON,AO,OC,如圖所示,
∵M(jìn)、N分別為AB、CD的中點(diǎn),
∴OM⊥AB,ON⊥CD,
又AB=CD,∴AM=CN,
在Rt△AOM和Rt△CON中,
OA=OC
AM=CN
,
∴Rt△AOM≌Rt△CON(HL),
∴OM=ON,
∴∠OMN=∠ONM,
∴∠AMO+∠OMN=∠CNO+∠ONM,即∠AMN=∠CNM.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知兩同心圓,大圓的弦AB切小圓于M,若環(huán)形的面積為9π,求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,弧AB所在圓的圓心是點(diǎn)O,過(guò)O作OC⊥AB于點(diǎn)D,若CD=4,弦AB=16,求此圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在半徑為1的⊙O中,弦AB,AC分別是
2
、
3
,則∠BAC的度數(shù)為( 。
A.15°B.15°或75°C.75°D.15°或65°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,AB為⊙O的直徑,CD為弦,且CD⊥AB,垂足為H.
(1)如果⊙O的半徑為4,CD=4
3
,求∠BAC的度數(shù);
(2)若點(diǎn)E為
ADB
的中點(diǎn),連接OE,CE.求證:CE平分∠OCD;
(3)在(1)的條件下,圓周上到直線AC距離為3的點(diǎn)有多少個(gè)?并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在⊙O中,AB為弦,C、D兩點(diǎn)在AB上,且AC=BD,仔細(xì)觀察后回答:圖中共有幾個(gè)等腰三角形?把它們寫出來(lái),并說(shuō)明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

有一石拱橋的橋拱是圓弧形,如下圖所示,正常水位下水面寬AB=60m,水面到拱項(xiàng)距離CD=18m,當(dāng)洪水泛濫時(shí),水面寬MN=32m時(shí),高度為5m的船是否能通過(guò)該橋?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖是輸水管的切面,陰影部分是有水部分,其中水面寬16cm,最深地方的高度是4cm,求這個(gè)圓形切面的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O陰影部分為殘缺部分,現(xiàn)要在剩下部分裁去一個(gè)最大的正方形,若OP=2,⊙O半徑為5,則裁去的最大正方形邊長(zhǎng)為多少?(  )
A.7B.6C.5D.4

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