觀察下列正方形的四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律,那么2011這個(gè)數(shù)標(biāo)在【  】
A．第502個(gè)正方形的左上角B．第503個(gè)正方形的左上角
C．第502個(gè)正方形的右上角D．第503個(gè)正方形的右上角
B
析：觀察發(fā)現(xiàn)：正方形的左下角是4的倍數(shù)，左上角是4的倍數(shù)余3，右下角是4的倍數(shù)余1，右上角是4的倍數(shù)余2．
解答：解：因?yàn)?011÷4=502…3，所以在第503個(gè)正方形的左上角．故答案為B．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)前面的數(shù)值發(fā)現(xiàn)正方形的每個(gè)角的規(guī)律，再進(jìn)一步計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

尺規(guī)作圖：（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）
        
已知：、，求作：∠ABC，使∠ABC=+。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

觀察下面三行數(shù)
1，－2，4，－8，16，－32 ……  ①
0，－6，6，－18，30，－66 …… ②
2，－4，8，－16，32，－64 …… ③
小題1:第③行的數(shù)按什么規(guī)律排列？
小題2:第①、②行的數(shù)與第③行的數(shù)分別有什么關(guān)系？
小題3:取每行數(shù)的第8個(gè)數(shù)，計(jì)算它們的和。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

農(nóng)民張大伯為了致富奔小康，大力發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè)，他準(zhǔn)備用30米長(zhǎng)的木欄圍一個(gè)矩形的養(yǎng)圈，為了節(jié)約材料，同時(shí)要使矩形面積最大，他想利用自己家房屋一面長(zhǎng)12米的墻．但張大伯不知矩形的長(zhǎng)、寬各是多少時(shí)，面積最大．請(qǐng)你為張大伯設(shè)計(jì)一種方案,使矩形羊圈的面積最大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

. 如圖，是小剛在電腦中設(shè)計(jì)的一個(gè)電子跳蚤，每跳一次包括上升和下降，即由點(diǎn)A—B—C為一個(gè)完整的動(dòng)作。按照?qǐng)D中的規(guī)律，如果這個(gè)電子跳蚤落到9的位置，它需要跳的次數(shù)為          
A．5次B．6次C．7次D．8次（�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在3×5的棋盤(pán)上，一枚棋子每次可以沿水平或者垂直方向移動(dòng)一小格，但不可以沿任何斜對(duì)角線移動(dòng).從某些待定的格子開(kāi)始，要求棋子經(jīng)過(guò)全部的小正方格恰好一次，但不必回到原來(lái)出發(fā)的小方格上.在這15個(gè)小方格中，有(    )個(gè)可以是這枚棋子出發(fā)的小方格.
A．6 B．8C．9D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

為鼓勵(lì)節(jié)約用電,某地對(duì)居民用戶用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定：每戶每月用電如果不超過(guò)100度,那么每度電價(jià)按a元收費(fèi);如果超過(guò)100度,那么超過(guò)部分每度電價(jià)按b元收費(fèi).某戶居民在一個(gè)月內(nèi)用電160度,他這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi)是    元（用含a、b的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

圖l、圖2是兩張形狀、大小完全相}同的方格紙，方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1，點(diǎn)A、B在小正方形的頂點(diǎn)上、
(1 ) 在圖1中畫(huà)出△ABC（點(diǎn)C在小正方形的頂點(diǎn)上），△ABC的面積為5．且△ABC中有一個(gè)角為450(畫(huà)一個(gè)即可)
（2）在圖2中畫(huà)出△ABD（點(diǎn)D在小正方形的頂點(diǎn)上），使△ABD的面積為5，
且∠ ADB=900(畫(huà)一個(gè)即可)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案