(2012•驛城區(qū)模擬)國家教育部規(guī)定“中小學(xué)生每天在校體育活動時間不低于1小時”.某中學(xué)為了了解學(xué)生體育活動情況,隨機抽查了520名畢業(yè)班學(xué)生,調(diào)查內(nèi)容是:“每天鍛煉是否超過1小時及未超過1小時的原因”.如圖是根據(jù)所得的數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖的一部分.
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是
390
390
;
(2)請將圖2補充完整;
(3)2011年我市初中畢業(yè)生約為8.8萬人,請你估計今年全市初中畢業(yè)生中每天鍛煉時間超過1小時的學(xué)生約有多少萬人?
分析:(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)所占百分比為270÷360,而總數(shù)是520,則每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)可求;
(2)求出每天未超過1小時的人數(shù),減去不喜歡和其他人數(shù),即可得到?jīng)]時間人數(shù);
(3)2011年我市初中畢業(yè)生人數(shù)×每天鍛煉時間超過1小時的學(xué)生所占百分比.
解答:解:(1)每天在校鍛煉時間超過1小時的人數(shù)是520×(270÷360)=390人;
故答案為:390,

(2)沒時間人數(shù)是520-390-50-10=70人,如圖:

(3)每天在校鍛煉時間超過1小時的學(xué)生約為8.8×
3
4
=6.6(萬人)

答:每天在校鍛煉時間超過1小時的學(xué)生約為6.6萬人.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•驛城區(qū)模擬)如圖,將一副三角板按如圖方式疊放,則∠α等于
75
75
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•驛城區(qū)模擬)如圖,CD是⊙O的切線,D是直徑AB的延長線上一點,∠D=30°,則∠BAC=
30
30
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•驛城區(qū)模擬)先化簡,(1-
1
x+2
x2-1
x+2
,然后從數(shù)軸上的整數(shù)點中選取一個到原點距離小于2的整數(shù)作為x的值代入求值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•驛城區(qū)模擬)如圖,點P、Q分別是邊長為4cm的等邊△ABC邊AB、BC上的動點,點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s.
(1)連接AQ、CP交于點M,則在P、Q運動的過程中,∠CMQ變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù);
(2)請求出何時△PBQ是直角三角形?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案