直線L1過點(diǎn)B(0,1)與點(diǎn)A(-1,0),求直線L1的函數(shù)解析式是( 。
A、y=-3x-2
B、y=-x
C、y=x+1
D、y=-2x+1
考點(diǎn):待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式
專題:探究型
分析:先設(shè)此直線的解析式為y=kx+b(k≠0),再把點(diǎn)B(0,1)與點(diǎn)A(-1,0)代入求出k、b的值即可.
解答:解:先設(shè)此直線的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵點(diǎn)B(0,1)與點(diǎn)A(-1,0)在此直線上,
1=b
-k+b=0
,解得
k=1
b=1
,
∴此函數(shù)的解析式為:y=x+1.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,根據(jù)題意列出關(guān)于k、b的方程組是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D、E分別是△ABC的AC,AB邊上的點(diǎn),BD,CE相交于點(diǎn)O,若S△OCD=1,S△OBE=2,S△OBC=3,那么S四邊形ADOE=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AB=AC,延長(zhǎng)AB到D,延長(zhǎng)CA到E,使AD=CE=BC.若恰好有DE=BC,求∠BAC的大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(a
1
n
=
na
,如5
1
3
=
35
)
,x>1,y>0,且滿足xy=xy,
x
y
=x3y
,則x+y的值為( 。
A、1
B、2
C、
9
2
D、
11
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一個(gè)六邊形的六個(gè)內(nèi)角都是120°,連續(xù)四邊的長(zhǎng)依次是2.7,3,5,2,求該六邊形周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

嘻嘻和哈哈進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽,每天跑400米之后必須做一道數(shù)學(xué)題.嘻嘻和哈哈同時(shí)起跑,最后又同時(shí)做完數(shù)學(xué)題,但嘻嘻做題時(shí)間是哈哈跑400米時(shí)間的5倍,而哈哈做題時(shí)間是嘻嘻跑400米時(shí)間的6倍.則跑400米比較快的是
 
,做題快的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式
5x+71
9
2x
4
-62
,并把它的解集表示在數(shù)軸上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一塊展示牌上,整齊地貼著許多資料卡片,這些卡片的大小相同,卡片之間露出了三個(gè)正方形的空白(圖中陰影部分),已知卡片的短邊長(zhǎng)度是12cm.現(xiàn)要將這三個(gè)正方形的空白用三張圖片填補(bǔ),則一張圖片的邊長(zhǎng)應(yīng)為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:AB、CD相交于O,且∠A=∠C,若OA=2,OD=3,OB=1,則OC=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案