計(jì)算：
（1）|4
7
-2|+3
7
-
9

（2）（2x-3y）（x+4y）
考點(diǎn)：多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式,實(shí)數(shù)的運(yùn)算
專(zhuān)題：
分析：（1）先把絕對(duì)值去掉，再合并同類(lèi)項(xiàng)，即可得出答案．
（2）根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則分別進(jìn)行計(jì)算即可，法則可表示為（a+b）（m+n）=am+an+bm+bn．
解答：解：（1）|4
7
-2|+3
7
-
9

=4
7
-2+3
7
-
9

=7
7
-2-3
=7
7
-5；

（2）（2x-3y）（x+4y）
=2x2+8xy-3xy-12y2
=2x2+5xy-12y2．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式、實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵，做題要細(xì)心，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地為四川省汶川大地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行募捐，共收到糧食100噸，副食品54噸．現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車(chē)共8輛將這批貨物全部運(yùn)往汶川，已知一輛甲種貨車(chē)同時(shí)可裝糧食20噸、副食品6噸，一輛乙種貨車(chē)同時(shí)可裝糧食8噸、副食品8噸．
（1）將這些貨物一次性運(yùn)到目的地，有幾種租用貨車(chē)的方案？
（2）若甲種貨車(chē)每輛付運(yùn)輸費(fèi)1300元，乙種貨車(chē)每輛付運(yùn)輸費(fèi)1000元，要使運(yùn)輸總費(fèi)用最少，應(yīng)選擇哪種方案？
（3）若每輛乙種貨車(chē)運(yùn)費(fèi)不變，每輛甲種貨車(chē)運(yùn)費(fèi)降低m元（0＜m＜400）其它條件不變，要使運(yùn)輸總費(fèi)用最少，應(yīng)選擇哪種方案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

猜想歸納：如圖，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為kπ+2（k是正整數(shù)），半徑為1的⊙O分別與AD，AB相切．沿AB→BC→CD→DA的方向使⊙O在正方形ABCD的邊上滾動(dòng)．當(dāng)⊙O第一次回到起始位置時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．
（1）當(dāng)k=1時(shí)，⊙O從開(kāi)始滾動(dòng)到停止，共滾動(dòng)了
 
圈；當(dāng)k=2時(shí)，⊙O從開(kāi)始滾動(dòng)到停止，共滾動(dòng)了
 
；當(dāng)k=n時(shí)，⊙O從開(kāi)始滾動(dòng)到停止，共滾動(dòng)了
 
．
（2）當(dāng)k=n時(shí)，⊙O從開(kāi)始滾動(dòng)到停止，滾過(guò)的面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，光明中學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)名為“提倡節(jié)約，回收利用，從我做起”的活動(dòng)．九年級(jí)（2）班李瓊同學(xué)利用廢舊的易拉罐制作了一個(gè)筆筒（罐與罐之間已用雙面膠封緊），如圖所示．為了美觀，現(xiàn)欲將筆筒的側(cè)面包上禮品紙，已知易拉罐的半徑為r，高為h，則需禮品紙的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六名同學(xué)雨、雪、霧、雷、霜、露進(jìn)行象棋比賽，每?jī)扇速愐痪郑谝惶煊昱c雪各賽了3局，霧與雷各賽了4局，霜賽了2局，而且雷與雪、雨和霧之間都沒(méi)賽過(guò)，那么露已賽了（　�。�
A、1局B、2局C、3局D、4局

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

冬季將至，甲、乙、丙三家商場(chǎng)為爭(zhēng)奪市場(chǎng)，對(duì)羽絨服的銷(xiāo)售采取了不同的促銷(xiāo)方式．一種標(biāo)價(jià)為300元的羽絨服，甲商場(chǎng)的銷(xiāo)售方法為買(mǎi)6送1，乙商場(chǎng)的銷(xiāo)售方法為一律8.5折銷(xiāo)售，丙商場(chǎng)的銷(xiāo)售方法為買(mǎi)夠10件羽絨服則8折優(yōu)惠．如果現(xiàn)在有2400元人民幣，要你去買(mǎi)9件羽絨服，你認(rèn)為去哪個(gè)商場(chǎng)買(mǎi)最合算？說(shuō)出你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B兩地相距240km，甲從A地騎車(chē)開(kāi)往B地，半小時(shí)后，乙從B地騎車(chē)出發(fā)，相向而行，乙每小時(shí)比甲多行3km，當(dāng)乙行至中點(diǎn)C處時(shí)，車(chē)出現(xiàn)故障，剛好在修車(chē)90分鐘時(shí)，甲經(jīng)過(guò)C點(diǎn)，求兩車(chē)的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中，AC，BD是它的對(duì)角線，AC的中點(diǎn)I是△ABD的內(nèi)心．求證：
（1）OI是△IBD的外接圓的切線；
（2）AB+AD=2BD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

彈簧秤下掛一銅塊P，銅塊全部浸沒(méi)在稀硫酸溶液中，然后向溶液中慢慢勻速加入同濃度的氫氧化鈉溶液，設(shè)加入的溶液質(zhì)量為m，彈簧秤的示數(shù)為F，則F與m之間的關(guān)系的大致圖象為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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