圖1，圖2均為正方形網(wǎng)格，每個小正方形的邊長均為l，各個小正方形的頂點叫做格點，請在下面的網(wǎng)格中按要求分別畫圖，使得每個圖形的頂點均在格點上．

（1）畫一個直角三角形，且三邊長為，2，5；
（2）畫一個邊長為整數(shù)的等腰三角形，且面積等于l2．
（1）如圖所示：

（2）如圖所示：

試題分析：根據(jù)格點的特征結(jié)合勾股定理、等腰三角形的性質(zhì)依次分析即可.
解：（1）如圖所示：

（2）如圖所示：

點評：基本作圖是初中數(shù)學的重點，貫穿于整個初中數(shù)學的學習，是中考中比較常見的知識點，一般難度不大，需熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一個底角為70°的等腰三角形紙片，剪去頂角后，得到一個四邊形，則∠1+∠2=　   　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列長度的各組線段能組成一個三角形的是（   ）
A．、、B．、、
C．、、D．、、

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

圖是4×4的正方形網(wǎng)格，每個小正方形的頂點稱為格點，每個小正方形的邊長均為1.在每個網(wǎng)格中標注了5個格點.按下列要求畫圖：
在圖中以格點為頂點畫一個等腰三角形，使其內(nèi)部已標注的格點只有3個；

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

△ABC的三邊長分別為、b、c，下列條件：①∠A=∠B－∠C；②∠A：∠B：∠C=3：4：5；③；④，其中能判斷△ABC是直角三角形的個數(shù)有（     ）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

AB=AC，AD是△ABC的中線，則∠B與∠C相等嗎？∠1與∠2相等嗎？說明你的理由。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，不正確的是
A．等腰三角形底邊上的中線就是它的頂角平分線
B．等腰三角形底邊上的高就是底邊的垂直平分線的一部分
C．一條線段可看作以它的垂直平分線為對稱軸的軸對稱圖形
D．兩個三角形能夠重合，它們一定是軸對稱的

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將一副直角三角板ABC和DEF如圖放置（其中∠A=600，∠F=450），使點E落在AC邊上，且ED∥BC，則∠CEF的度數(shù)為     .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，∠A=104°，∠ABC=76°，BD⊥CD于點D，EF⊥CD于點F，你能說明∠1=∠2嗎?試一試。

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