如圖,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)和B(3,0),點(diǎn)C(m,
15
)在拋物線的對(duì)稱軸上.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
(2)求證:△ABC是等腰三角形.
(3)動(dòng)點(diǎn)P在線段AC上,從點(diǎn)A出發(fā)以每鈔1個(gè)單位的速度向C運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q在線段AB上,從B出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度向A運(yùn)動(dòng).當(dāng)Q到達(dá)點(diǎn)A時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求當(dāng)t為何值時(shí),△APQ與△ABC相似.
(1)把A(1,0)和B(3,0)代入y=ax2+bx+3得:
a+b+3=0
9a+3b+3=0
,
解得:
a=1
b=-4
,
∴拋物線的函數(shù)解析式是y=x2-4x+3.

(2)拋物線的對(duì)稱軸是x=2,
∵點(diǎn)C(m,
15
)在拋物線對(duì)稱軸上,
∴m=2,
∴點(diǎn)C(2,
15
),
∴CA=
1+15
=4,CB=
1+15
=4,
∴CA=CB
∴△ABC是等腰三角形.

(3)∠A是公共角,
①當(dāng)∠APQ=∠ACB時(shí),△APQ△ACB,
∵AB=2,AC=4,AP=t,AQ=2-t,
t
4
=
2-t
2
,
解得:t=
4
3

②當(dāng)∠APQ=∠ABC時(shí),△APQ△ABC,
∵AB=2,AC=4,AP=t,AQ=2-t,
t
2
=
2-t
4
,
∴t=
2
3
,
∴當(dāng)t=
4
3
或t=
2
3
時(shí),△APQ與△ABC相似.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx+c的交x軸于點(diǎn)A和點(diǎn)B(-2,0),與y軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)C,且線段OC的長(zhǎng)度是線段OA的2倍,拋物線的對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若過(guò)點(diǎn)(0,-5)且平行于x軸的直線與該拋物線交于M、N兩點(diǎn),以線段MN為一邊拋物線上與M、N不重合的任意一點(diǎn)P(x,y)為頂點(diǎn)作平行四邊形,若平行四邊形的面積為S,請(qǐng)你求出S關(guān)于點(diǎn)P的縱坐標(biāo)y的函數(shù)解析式;
(3)當(dāng)0<x≤
10
3
時(shí),(2)中的平行四邊形的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出來(lái);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在拋物線y=-
2
3
x2
上取B1
3
2
,-
1
2
),在y軸負(fù)半軸上取一個(gè)點(diǎn)A1,使△OB1A1為等邊三角形;然后在第四象限取拋物線上的點(diǎn)B2,在y軸負(fù)半軸上取點(diǎn)A2,使△A1B2A2為等邊三角形;重復(fù)以上的過(guò)程,可得△A99B100A100,則A100的坐標(biāo)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=-
3
2
x2+bx
經(jīng)過(guò)點(diǎn)O、A、B三點(diǎn),且A點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),B的坐標(biāo)為(m,2
3
),點(diǎn)C是拋物線在第三象限的一點(diǎn),且橫坐標(biāo)為-2
(1)求拋物線的解析式和直線BC的解析式.
(2)直線BC與x軸相交于點(diǎn)D,求△OBC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是原點(diǎn),矩形OABC的頂點(diǎn)A在x軸的正半軸上,頂點(diǎn)C在y的正半軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(5,3),拋物線y=
3
5
x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是點(diǎn)D,連接BD.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)M是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),以M、B、D為頂點(diǎn)的三角形的面積是6,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)P從點(diǎn)D出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿D→B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿B→A→D勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí),P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)t為何值時(shí),以D、P、Q為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?請(qǐng)直接寫出所有符合條件的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為A(3,-3),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為B(1,0).
(1)求拋物線的解析式.
(2)P是y軸上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使P到A、B兩點(diǎn)的距離之和最小的點(diǎn)P0的坐標(biāo).
(3)設(shè)拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C.在拋物線上是否存在點(diǎn)M,使得△MBC的面積等于以點(diǎn)A、P0、B、C為頂點(diǎn)的四邊形面積的三分之一?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,O是原點(diǎn),A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(18,0),B(18,6),C(8,6),四邊形OABC是梯形,點(diǎn)P、Q同時(shí)從原點(diǎn)出發(fā),分別做勻速運(yùn)動(dòng),其中點(diǎn)P沿OA向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)Q沿OC、CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)這兩點(diǎn)有一點(diǎn)到達(dá)自己的終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng).
(1)求出直線OC的解析式及經(jīng)過(guò)O、A、C三點(diǎn)的拋物線的解析式.
(2)試在(1)中的拋物線上找一點(diǎn)D,使得以O(shè)、A、D為頂點(diǎn)的三角形與△AOC全等,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動(dòng)了t秒.如果點(diǎn)Q的速度為每秒2個(gè)單位,試寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo),并寫出此時(shí)t的取值范圍.
(4)設(shè)從出發(fā)起,運(yùn)動(dòng)了t秒.當(dāng)P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程之和恰好等于梯形OABC的周長(zhǎng)的一半,這時(shí),直線PQ能否把梯形的面積也分成相等的兩部分?如有可能,請(qǐng)求出t的值;如不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,拋物線y=x2-4x+3與x軸分別交于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求線段AC的長(zhǎng);
(2)求tan∠CBA的值;
(3)連接AC,試問(wèn)在x軸左側(cè)否存在點(diǎn)Q,使得以C、O、Q為頂點(diǎn)的三角形和△OAC相似?如果存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,用一段長(zhǎng)為30m的籬笆圍出一個(gè)一邊靠墻的矩形菜園,墻長(zhǎng)為18m.設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為xm,面積為ym2
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)菜園的面積能否達(dá)到120m2?說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案