在△ABC中，DE∥BC，且AD：DB=2：1，那么DE：BC等于（　�。�
A、2：1B、1：2
C、3：2D、2：3
考點(diǎn)：相似三角形的判定與性質(zhì)
專題：
分析：利用DE∥BC及AD：DB=2：1，可求出
AD
AB
=
2
3
，即可求出DE：BC=2：3．
解答：解：∵DE∥BC，
∴
AD
AB
=
DE
BC
，
∵AD：DB=2：1，
∴
AD
AB
=
2
3
，
∴DE：BC=2：3．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是求出
AD
AB
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)代數(shù)式
2a+6
a2-4a+4
•
a-2
a2+3a
-
1
a-2
，然后選取一個(gè)你喜歡且使原式有意義的a的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

寫出一個(gè)同時(shí)含有字母x，y，z，且系數(shù)為-2的5次單項(xiàng)式是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下列各式中，能因式分解的是（　�。�
A、x2+（-y）2
B、4x2+y2
C、-x2+y2
D、x2-y3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某三角形的一條邊長(zhǎng)為a，一條邊長(zhǎng)為b，則這個(gè)三角形面積不可能為（　�。�
A、
1
2
（a2+b2）
B、
1
4
（a2+b2）
C、
1
8
（a2+b2）
D、
ab
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我市移動(dòng)通訊公司開設(shè)了兩種通訊業(yè)務(wù)，A類是固定用戶，先繳25元基礎(chǔ)費(fèi)，然后每通話1分鐘再付話費(fèi)0.2元，B類是“神舟行”用戶，使用者不繳月租費(fèi)，每通話1分鐘付話費(fèi)0.3元（這里均指市內(nèi)通話） 如果一個(gè)月內(nèi)通話時(shí)間為x分鐘．
（1）你選用哪種通訊業(yè)務(wù)？
（2）若某人話費(fèi)165元，他應(yīng)選哪種方式合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，∠A、∠P、∠C三個(gè)角之間存在怎樣的關(guān)系？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是一條河流，要鋪設(shè)管道將河水引到C、D兩個(gè)用水點(diǎn)，現(xiàn)有兩種鋪設(shè)管道的方案； 
方案一：分別過C、D作AB的垂線，垂足為E、F，沿CE、DF鋪設(shè)管道； 
方案二：連接CD交AB于點(diǎn)P，沿PC，PD鋪設(shè)管道．  
這兩種鋪設(shè)管道的方案哪一種更節(jié)省材料？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AD=2，AB=CD=4，且∠B=60°，M是CD上一動(dòng)點(diǎn)，作MN⊥CD，交BC于N，將∠C沿MN翻折，使點(diǎn)C落在射線CD上的點(diǎn)E處，當(dāng)△ANE為等腰三角形時(shí)，CM的長(zhǎng)為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案