下列各組圖形中，哪一組圖形中AD是△ABC的高（　　）
A、
B、
C、
D、
考點：三角形的角平分線、中線和高
專題：
分析：根據(jù)高線的定義，找出過頂點A與BC垂直的AD即可．
解答：解：△ABC的高是過點A與BC邊垂直，
縱觀各選項，只有D選項中的AD是△ABC的高．
故選D．
點評：本題考查了是三角形的高線，熟記高線的定義是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖在平面直角坐標系中，已知點A（3，3），B（5，3）．
（1）畫出△ABO向上平移2個單位，向左平移4個單位后所得的圖形△A′B′O′；
（2）求平移A、B、O后的對應(yīng)點A′、B′、O′的坐標；
（3）求平移過程中OB掃過的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一快艇逆流而上，行到A處時，從艇上掉下一只高檔救生圈，10分鐘后艇上人員才發(fā)現(xiàn)，立退掉轉(zhuǎn)船頭追趕救生圈，快艇在靜水中的速度為30km/h，水流速度為3km/h，你知道快艇多少分鐘能追上救生圈嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列事件中，哪些是確定的？哪些是不確定的？
（1）打開電視機，它正在廣播新聞是
 
．
（2）在大年初一晚上，可以看到一個大圓盤似的月亮，是
 
．
（3）太陽每天從東方升起是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程
2x+m
x-2
=3，下列說法正確的有（　�。﹤�
①當m＞-6時，方程的解是正數(shù)；
②當m＜-6時，方程的解是負數(shù)；
③當m=-4時，方程無解．
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，AB是⊙O的直徑，點P在弧AB上（不含點A、B），把△AOP沿OP對折，點A的對應(yīng)點C恰好落在⊙O上．
（1）當P、C都在AB上方時（如圖1），判斷PO與BC的位置關(guān)系（只回答結(jié)果）；
（2）當P在AB上方而C在AB下方時（如圖2），（1）中結(jié)論還成立嗎？證明你的結(jié)論；
（3）當P、C都在AB上方時（如圖3），過C點做CD⊥直線AP于D，且CD是⊙O的切線，試求PD：AB的值為多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，∠DBC=45°，翻折梯形ABCD，使點B重合于點D，折痕分別交邊AB、BC于點E、F．若AD=2，BC=6，則△ADB的面積等于（　　）
A、2B、4C、6D、8

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A、B．、C在同一條直線上，D為AC的中點，且AB=6cm，BC=2cm．
（1）試求AD的長；
（2）求AD：BD的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖，O是△ABC內(nèi)一點，且OB、OC分別平分∠ABC、∠ACB，若∠A=46°，求∠BOC=
 
．

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