半徑分別為6cm和8cm的兩圓相切，兩圓的圓心距等于       ．
2cm或14cm

試題分析：根據(jù)兩圓相切可分外切和內(nèi)切兩種情況分析即可.
當(dāng)兩圓外切時(shí)，圓心距等于；當(dāng)兩圓內(nèi)切時(shí)，圓心距等于
點(diǎn)評(píng)：設(shè)兩圓的半徑分別為R和r，且，圓心距為d：外離，則；外切，則；相交，則；內(nèi)切，則；內(nèi)含，則．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過(guò)格點(diǎn)A、B、C．

（1）請(qǐng)找出該圓弧所在圓的圓心O的位置；
（2）請(qǐng)?jiān)冢?）的基礎(chǔ)上，完成下列問(wèn)題：
①⊙O的半徑為_(kāi)______（結(jié)果保留根號(hào)）；
②的長(zhǎng)為_(kāi)________（結(jié)果保留π）；
③試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖：已知正方形ABCD的對(duì)角線AC長(zhǎng)為20cm，半徑為1的⊙O1的圓心O1從A點(diǎn)出發(fā)以1cm/s的速度向C運(yùn)動(dòng)，半徑為1的⊙O2的圓心O2從C點(diǎn)出發(fā)以2cm/s的速度向A運(yùn)動(dòng)且半徑同時(shí)也以1cm/s的速度不斷增大，兩圓同時(shí)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一個(gè)圓的圓心運(yùn)動(dòng)到AC的端點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)圓也停止運(yùn)動(dòng)．

（1）當(dāng)O1運(yùn)動(dòng)了幾秒時(shí)，⊙O1與AD相切？
（2）當(dāng)O2運(yùn)動(dòng)了幾秒時(shí)，⊙O2與CB相切？
（3）當(dāng)O2運(yùn)動(dòng)了幾秒時(shí)，⊙O1與⊙O2相切？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，AB、CD為⊙O的兩條弦，AB＝CD．求證：∠AOC＝∠BOD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A、B、C是平面內(nèi)的三點(diǎn)，AB＝3，BC＝3，AC＝6，下列說(shuō)法正確的是(       )．
A．可以畫(huà)一個(gè)圓，使A、B、C都在圓上
B．可以畫(huà)一個(gè)圓，使A、B在圓上，C在圓外
C．可以畫(huà)一個(gè)圓，使A、C在圓上，B在圓外
D．可以畫(huà)一個(gè)圓，使B、C在圓上，A在圓內(nèi)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知圓錐的底面半徑為3 cm，側(cè)面積為15cm2，則這個(gè)圓錐的高為     cm.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，⊙的半徑為2，，切⊙于，弦，連結(jié)，圖中陰影部分的面積為                ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

兩圓半徑分別是1和2，當(dāng)兩圓外離時(shí)，這兩圓的圓心距d的取值范圍是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖：AB是⊙O的直徑，D、T是圓上兩點(diǎn)，且AT平分，過(guò)點(diǎn)T作AD延長(zhǎng)線的垂線PQ，垂足為C。

求證：PQ是⊙O的切線。
若⊙O的半徑為4，TC=，求弦AD的長(zhǎng)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案