如圖所示，在△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，BC=8 cm，BD=5 cm，那么D點到直線AB的距離是      cm.


3   解析：由∠C=90°，AD平分∠CAB，作DE⊥AB于E，

所以D點到直線AB的距離是DE的長.

由角平分線的性質(zhì)可知DE=DC.

又BC=8 cm，BD=5 cm，所以DE=DC=3 cm．

所以D點到直線AB的距離是3 cm．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


小穎和小紅兩名同學(xué)在學(xué)習(xí)“概率”時，做投擲骰子（質(zhì)地均勻的正方體）實驗，他們共做了60次實驗，實驗的結(jié)果如下：

朝上的點數(shù)           

1        

2        

3        

4           

5        

6        

出現(xiàn)的次數(shù)           

7        

9         

6           

8         

20       

10        

  

（1）計算“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率.

（2）小穎說：“根據(jù)上述實驗，一次實驗中出現(xiàn)5點朝上的概率最大”；小紅說：“如果投

擲600次，那么出現(xiàn)6點朝上的次數(shù)正好是100次”.小穎和小紅的說法正確嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知點是第二象限的點，則的取值范圍是         .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知兩個直角三角形全等，其中一個直角三角形的面積為3，斜邊為4，則另一個直角三角形斜邊上的高為（　�。�

A.              B.               C.                    D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若一個三角形的三個內(nèi)角之比為4∶3∶2，則這個三角形的最大內(nèi)角為       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，P是∠BAC內(nèi)的一點，PE⊥AB，PF⊥AC，垂足分別為點E，F，AE=AF．

求證：（1）PE=PF；2）點P在∠BAC的平分線上．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，將含有30°角的三角板的直角頂點放在相互平行的兩條直線其中一條上,若∠1=35°,則∠2的度數(shù)為(       )

A.10°          B.20°        C.25°          D.30°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知：如圖，直線AB與直線BC相交于點B，點D是直線BC上一點.

求作：點E，使直線DE∥AB，且點E到B，D兩點的距離相等.（在題目的原圖中完成作圖）

結(jié)論：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知x=2,y=1是方程2x＋ay=5的解，則a= ．

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