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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)格點(diǎn)AB、C.

(1)請(qǐng)完成如下操作:①建立平面直角坐標(biāo)系,使得B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4); ②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連結(jié)ADCD.

(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列問(wèn)題:

① 寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo):C______ __、D_____   ___;

② ⊙D的半徑=_________(結(jié)果保留根號(hào));

③ 若扇形ADC是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,則該圓錐的底面面積=______ _____(結(jié)果保留).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知:AB=AC=AD,∠BAC=50°,∠DAC=30°,則∠BDC=             

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


把拋物線向下平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,所得到的拋物線是(  )

A.        B.

C.            D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


有四張正面分別標(biāo)有數(shù)字-2,-1,1,2的不透明卡片,它們除數(shù)字不同外其余相同,F(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后小李從中任取兩張,將該卡片上的數(shù)字這和記為x,則小李得到的x值使分式的值為0的概率是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


去年4月,我市開(kāi)展了“北海歷史文化進(jìn)課堂”的活動(dòng),北海某校政教處就同學(xué)們對(duì)北海歷史文化的了解程度進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查的樣本容量是  ,調(diào)查中“了解很少”的學(xué)生占  %;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若全校共有學(xué)生900人,那么該校約有多少名學(xué)生“很了解”北海的歷史文化?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


把0.697按四舍五入法精確到0.01的近似值是                  (      )

A. 0.6           B. 0.7           C. 0.67           D. 0.70

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


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下列計(jì)算正確的是(  )

A.     B.43=7        C.3-2=       D.(32=5

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同步練習(xí)冊(cè)答案