如圖,在以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中,大圓的弦AB與小圓相切于點(diǎn)C,若弦AB的長(zhǎng)為8cm.則圓環(huán)的面積為________cm2
 
16π

試題分析:連接OA、OC,根據(jù)切線的性質(zhì)可得OC⊥AB,再根據(jù)垂徑定理可得AC的長(zhǎng),最后根據(jù)圓的面積公式及勾股定理即可求得結(jié)果.
連接OA、OC

∵大圓的弦AB與小圓相切于點(diǎn)C
∴OC⊥AB

∴圓環(huán)的面積
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握切線垂直于經(jīng)過(guò)且的半徑;垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對(duì)的弧.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAC=∠D=60°.

(1)求∠ABC的度數(shù);(本題2分)
(2)求證:AE是⊙O的切線;(本題2分)
(3)當(dāng)BC=4時(shí),求劣弧AC的長(zhǎng).(本題3分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過(guò)點(diǎn)C的直線與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,∠COB=2∠PCB.

(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)點(diǎn)M是弧AB的中點(diǎn),CMAB于點(diǎn)N,若MN  MC=8,求⊙O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,△中,是它的角平分線,,邊上,以為直徑的半圓經(jīng)過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn)

(1)求證:的切線;
(2)若,連接,求證:;
(3)在(2)的條件下,若,求圖中陰影部分的面積。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,O1O2=7cm,⊙O1和⊙O2的半徑分別為2cm和3cm,O1O2交⊙O2于點(diǎn)P.

(1)若把⊙O1沿直線O1O2以每秒1cm的速度從左向右平移,經(jīng)過(guò)幾秒后⊙O1與⊙O2相切?
(2)若將⊙O1以每秒30°的速度繞點(diǎn)P順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,則經(jīng)過(guò)幾秒后⊙O1與⊙O2相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙的半徑為2,點(diǎn)到直線的距離為3,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),切⊙于點(diǎn),則的最小值為。    )
A.     B.C.3D.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(8分)如圖,在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中,一段圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格的交點(diǎn)A、B、C.

(1)請(qǐng)完成如下操作:①以點(diǎn)O為原點(diǎn)、豎直和水平方向?yàn)檩S、網(wǎng)格邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng),建立平面直角坐標(biāo)系; ②根據(jù)圖形提供的信息,標(biāo)出該圓弧所在圓的圓心D,并連結(jié)AD、CD.
(2)請(qǐng)?jiān)冢?)的基礎(chǔ)上,完成下列填空:
①寫出點(diǎn)的坐標(biāo):C          、D         ;
②⊙D的半徑=            (結(jié)果保留根號(hào));

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖①,為⊙的直徑,與⊙相切于點(diǎn),與⊙相切于點(diǎn),點(diǎn)延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CE=CB.
 
(1)求證:為⊙的切線;
(2)如圖②,連接AE,AE的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)G.若,求線段BC和EG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若將直尺的0cm刻度線與半徑為5cm的量角器的0º線對(duì)齊,并讓量角器沿直尺的邊緣無(wú)滑動(dòng)地滾動(dòng)(如圖),則直尺上的10cm刻度線對(duì)應(yīng)量角器上的度數(shù)約為(   )
A.90ºB.115ºC.125ºD.180º

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同步練習(xí)冊(cè)答案