如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A、C、D的坐標(biāo)分別是(1,2)、(4,0)、(3,2),點M是AD的中點.
小題1:求證:四邊形AOCD是等腰梯形;
小題2:動點P、Q分別在線段OC和MC上運動,且保持∠MPQ=60°不變.設(shè)PC=x,MQ=y,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
小題3:在(2)中:試探究當(dāng)點P從點O首次運動到點E(3,0)時,Q點運動的路徑長.

小題1:見解析
小題2:
小題3:當(dāng)P點從O點運動到點E(3,0)時,Q點運動的路徑長為個單位
(1)∵ yA=yB= ∴ AD//OC,
又線段AD、OC有共同對稱軸直線x=2,
∴OA=CD且AD≠OC
∴ 梯形AOCD是等腰梯形 …………………………… 4分

(2)易證△OMC是等邊三角形 所以O(shè)M=OC=MC=4
∠MDC=∠QCP=60°  又∠MPQ="60°"
∴∠1+∠2=∠1+∠3=120°
∴∠2=∠3  所以△OMP∽△CPQ 
 
化為  …………………………… 8分
(3)∵0≤x≤4

∴ x=2時,ymin=3 即MQ=3
x=0時, y=4  即MQ=4
x=3時, y= 即MQ=
當(dāng)0≤x≤2時,Q點運動路徑長為4-3=1
當(dāng)2<x≤3時,Q點運動路徑長為
∴當(dāng)P點從O點運動到點E(3,0)時,
Q點運動的路徑長為個單位
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


小題1:背景 :在圖1中,已知線段AB,CD。其中點分別是E,F(xiàn)。
①若A(-1,0),B(3,0),則E點的坐標(biāo)為________;
②若C(-2,2),D(-2,-1),則F點的坐標(biāo)為_________;
小題2:探究: 在圖2中,已知線段AB的端點坐標(biāo)A(a,b),B(c,d),求出圖中AB中點D的坐標(biāo)(用含a,b,c,d的代數(shù)式表示),并給出求解過程;
歸納: 無論線段AB處于直角坐標(biāo)系中的哪個位置,當(dāng)其端點坐標(biāo)為A(a,b),B(c,d),AB中點為D(x,y)時,x=______,y=_________(不必證明)。
運用:  在圖3中,一次函數(shù)y=x-2與反比例函數(shù)的圖像交點為A,B。
①求出交點A,B的坐標(biāo);
②若以A、O、B、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請利用上面的結(jié)論求出頂點P的坐標(biāo)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將ABCD的一邊BC延長至E,若∠A=110°,則∠1=________.
[

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題中,假命題是(    )
A.一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;
B.一組鄰邊相等的矩形是正方形;
C.一組對邊相等且有一個角是直角的四邊形是矩形;
D.一組對邊平行且另一組對邊不平行的四邊形是梯形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在ABCD中,∠BCD的平分線交直線AD于點F,∠BAD的平分線交DC延長線于E.(1)在圖1中,證明AF=EC;

(2)若∠BAD=90°,G為CF的中點(如圖2),判斷△BEG的形狀,并證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,菱形ABCD的邊長為1,BD=1,E,F(xiàn)分別是邊AD,CD上的兩個動點,且滿足AE+CF=1,設(shè)△BEF的面積為S,則S的取值范圍是【▲】
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,將邊長為12cm的正方形紙片ABCD折疊,使得點A落在邊CD上的E點,折痕為MN,若MN的長為13cm,則CE的長為(     )
A.6B.7C.8D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,平行四邊形ABCD中,E為AD的中點,已知△DEF的面積為S,則△DCF的面積為(▲)
A.SB.2SC.3SD.4S

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把一個長方形紙片沿EF折疊后,點D、C分別落在D1、C1的位置.若∠EFB=65°,則∠BFC1=  ▲  °。

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同步練習(xí)冊答案