(本題滿分8分)已知⊙O的半徑為13cm,弦AB∥CD,AB=24cm,CD=10cm,求AB和CD之間的距離.

AB與CD的距離是17 cm或7 cm.

【解析】如圖作OE⊥AB于E,OF⊥CD于F,連OA,OC,OA=OC=13 cm,則AE=AB=12 cm,CF=CD=5 cm,∵AB∥CD,∴E、O、F三點共線,在Rt△COF中,OF= cm,在Rt△AOE中,OE= cm,當圓心O在弦AB與CD之間時,AB與CD的距離=OE+OF=5+12=17 cm;當圓心O在弦AB與C′D′的外部時,AB與CD的距離=OE-OF=12-5=7 cm.所以AB與CD的距離是17 cm或7 cm.故答案為17 cm或7 cm.

考點:垂徑定理;勾股定理.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)九年級上1.3二次函數(shù)的性質1(解析版) 題型:?????

拋物線y=2(x﹣2)2+1的頂點坐標是( )

A.(2,1) B.(2,﹣1) C.(﹣2,1) D.(﹣2,﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分6分)已知二次函數(shù)y= x2-2x.

(1)在給定的平面直角坐標系中,畫出這個函數(shù)的圖象;

(2)根據(jù)圖象,寫出當y<0時,x的取值范圍;

(3)若將此圖象沿x軸向右平移3個單位,再沿y軸向上平移1個單位,請直接寫出平移后圖象所對應的函數(shù)關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級上學期第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

若拋物線y=a與直線y=3x+2交于點(1,b),則a+b的值為( )

A、10 B、6 C、-10 D、-6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇如皋市港城實驗學校九年級上學期期中調(diào)研數(shù)學試卷 (解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分)如圖所示,可以自由轉動的轉盤被3等分,指針落在每個扇形內(nèi)的機會均等.

(1)現(xiàn)隨機轉動轉盤一次,停止后,指針指向1的概率為 ;

(2)小明和小華利用這個轉盤做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認為對雙方公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇如皋市港城實驗學校九年級上學期期中調(diào)研數(shù)學試卷 (解析版) 題型:填空題

在兩個同心圓中,四條直徑把大圓分成八等份,若往圓面投擲飛鏢,則飛鏢落在黑色區(qū)域的概率 飛鏢落在白色區(qū)域的概率.(填“>”“=”“<”)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇如皋市港城實驗學校九年級上學期期中調(diào)研數(shù)學試卷 (解析版) 題型:選擇題

用如圖所示的扇形紙片制作一個圓錐的側面,要求圓錐的高是4 cm,底面周長是6π cm,則扇形的半徑為( )

A.3cm B.8cm C.6cm D.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省泰安地區(qū)八年級上學期期末模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分別是其角平分線和中線,過點C作CG⊥AD于F,交AB于G,連接EF,則線段EF的長為( )

A. B.1 C. D.7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校七年級上學期12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(12分)用正方形硬紙板做三棱柱盒子,每個盒子由3個矩形側面和2個正三角形底面組成,硬紙板以如圖兩種方法裁剪(裁剪后邊角料不再利用)

A方法:剪6個側面; B方法:剪4個側面和5個底面.

現(xiàn)有19張硬紙板,裁剪時x張用A方法,其余用B方法.

(1)用x的代數(shù)式分別表示裁剪出的側面和底面的個數(shù);

(2)若裁剪出的側面和底面恰好全部用完,問能做多少個盒子?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案