已知△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖示,解答下列問(wèn)題:
①寫(xiě)出△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo);
②并畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形;
③寫(xiě)出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的三角形的各頂點(diǎn)坐標(biāo).

解:(1)ABC的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1);
(2)所畫(huà)圖形如下所示,△A1B1C1即為所求;

(3)所畫(huà)圖形如下所示,△A2B2C2即為所求,
其中△A2B2C2的各點(diǎn)坐標(biāo)分別為:A2(-3,-2),B2(-4,3),C2(-1,1).
分析:①根據(jù)圖形直接寫(xiě)出△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo);
②利用軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì),作出A、B、C關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),順次連接各點(diǎn),即得到關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1
③利用軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì),作出A、B、C關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),順次連接各點(diǎn),即得到關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A2B2C2,然后根據(jù)圖形寫(xiě)出坐標(biāo)即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱(chēng)作圖,作軸對(duì)稱(chēng)后的圖形的依據(jù)是軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),基本作法是:①先確定圖形的關(guān)鍵點(diǎn);②利用軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)作出關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn);③按原圖形中的方式順次連接對(duì)稱(chēng)點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6、已知△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如下圖所示,如果△A′B′C′與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如右圖所示,如果△A′B′C′與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為
(4,2)
(4,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006•青島)已知△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,如果△A′B′C′與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),那么點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC在直角坐標(biāo)系中.
(1)寫(xiě)出△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為位似中心,△ABC與它的像△A′B′C′的位似比為
12
,求出像的各個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo),并畫(huà)出所求的位似圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC在直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖,則A關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為
(-2,4)
(-2,4)
;△ABC是
等腰直角
等腰直角
三角形(形狀);直線(xiàn)AB表示的一次函數(shù)為
y=x+2
y=x+2

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