在函數(shù)中，自變量的取值范圍是                 。
x<3
從兩個(gè)角度考慮：分式的分母不為0；偶次根式被開(kāi)方數(shù)大于或等于0；當(dāng)一個(gè)式子中同時(shí)出現(xiàn)這兩點(diǎn)時(shí)，應(yīng)該是取讓兩個(gè)條件都滿足的公共部分．
解：根據(jù)題意得到：6-2x＞0，
解得x＜3．
故答案為：x＜3．
本題考查了函數(shù)式有意義的x的取值范圍．判斷一個(gè)式子是否有意義，應(yīng)考慮分母上若有字母，字母的取值不能使分母為零，二次根號(hào)下字母的取值應(yīng)使被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)．易錯(cuò)易混點(diǎn)：學(xué)生易對(duì)二次根式的非負(fù)性和分母不等于0混淆．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在直角坐標(biāo)系中，若一點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù)，則該點(diǎn)一定不在（  ）
A．直線上B．拋物線C．直線上D．雙曲線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，小亮在操場(chǎng)上玩，一段時(shí)間內(nèi)沿M→A→B→M的路徑勻速散步，能近似刻畫(huà)小亮到出發(fā)點(diǎn)M的距離y與時(shí)間x之間關(guān)系的函數(shù)圖象是（  ）

A．             B．           C．            D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中，自變量的取值范圍是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

函數(shù)中自變量的取值范圍是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)右圖所示程序計(jì)算函數(shù)值，若輸入的的值為，則輸出的函數(shù)值為
A．B．
C．　D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

定義新運(yùn)算： a⊕b=a-b(a≤b); a⊕b=a+b(a≥b).當(dāng)x≥2時(shí)，函數(shù)y=2⊕x的圖象大致是（     ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011廣西梧州，2，3分）在平面直角坐標(biāo)系中，下面的點(diǎn)在第一象限的是
A．（1，2）B．（－2，3）C．（0，0）D．（－3，－2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖3，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，點(diǎn)F在DC邊上運(yùn)動(dòng)，連結(jié)AF，過(guò)
點(diǎn)B作BE⊥AF于E，設(shè)BE＝y(tǒng)，AF＝x，則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（   ）
A                B               C                D

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