直角△ABC中,∠BAC =90°,D、E、F分別為AB、BC、AC的中點(diǎn),已知DF=3,

AE=             .

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知二次函數(shù)yax2bxca>0)的圖像與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(1,0),

另一個(gè)交點(diǎn)為B,與y軸的交點(diǎn)為C(0,-2).

(1)b      ,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(          ,          )    ;(均用含a的代數(shù)式表示)

(2)若a<2,試證明二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)一定在第三象限;

(3)若a=1,點(diǎn)P是拋物線在x軸下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與C重合),連結(jié)PBPC,設(shè)所得△PBC的面積為S,試求S的取值范圍.

 


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已知是方程組  的解,則         ,=     

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在等邊中,點(diǎn)D、E分別是邊、上的點(diǎn)(不與、、重合),

點(diǎn)是平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)。設(shè),,

(1)若點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)和點(diǎn)重合),如圖(1)所示.則              .(用的代數(shù)式表示)

(2)若點(diǎn)的外部,如圖(2)所示.則、、之間有何關(guān)系?寫出你的結(jié)論,并說明理由.

(3)當(dāng)點(diǎn)在邊的延長線上運(yùn)動(dòng)時(shí),試畫出相應(yīng)圖形,并寫出、、之間的關(guān)系式. (不需要證明)


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為了解現(xiàn)在中學(xué)生的身體狀況,某市抽取100名初三學(xué)生測量了他們的體重.在這個(gè)問題中,樣本是                                            

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約分:;             

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班主任張老師為了了解本班學(xué)生課堂發(fā)言情況,對前一天本班男、女生的發(fā)言次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如下頻數(shù)分布折線圖(圖1) .

(1) 該班共有          名學(xué)生;

前一天男、女發(fā)言次數(shù)的頻數(shù)分布折線圖

 

第二天全班發(fā)言次數(shù)變化人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖

 
 (2) 在張老師的鼓勵(lì)下,該班學(xué)生第二天的發(fā)言次數(shù)比前一天明顯增加,圖2是全班第二天發(fā)言次數(shù)變化的人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖求第二天該班學(xué)生發(fā)言次數(shù)增加3次的人數(shù)和全班增加的總的發(fā)言次數(shù).

 


(第22題)

 


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用一張面積為60π的扇形鐵皮,做成一個(gè)圓錐容器的側(cè)面(接縫處不計(jì)),若這個(gè)圓錐的底面半徑為5,則這個(gè)圓錐的母線長為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知在Rt△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,過A的任一條直線AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E。

⑴求證:DE=BD-CE

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