列方程(組)解應(yīng)用題:
把總價(jià)是180元的甲種糖果和總價(jià)是180元的乙種糖果混合,混合后糖果的單價(jià)比甲種單價(jià)少1.5元,比乙種單價(jià)多1元,求混合后糖果的單價(jià).
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用
專題:
分析:首先設(shè)混合后糖果的單價(jià)為x元,則甲種糖果的單價(jià)(x+1.5)元,糖果的單價(jià)是(x-1)元,根據(jù)題意可得等量關(guān)系:甲種糖果的數(shù)量+乙種糖果的數(shù)量=混合后糖果的數(shù)量,由等量關(guān)系列出方程
180
x+1.5
+
180
x-1
=
360
x
,解方程即可.
解答:解:設(shè)混合后糖果的單價(jià)為x元,則甲種糖果的單價(jià)(x+1.5)元,糖果的單價(jià)是(x-1)元,由題意得:
180
x+1.5
+
180
x-1
=
360
x
,
解得:x=6,
經(jīng)檢驗(yàn):x=6是原分式方程的解,且符合題意,
答:混合后糖果的單價(jià)為6元.
點(diǎn)評:此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是表示出甲、乙兩種糖果的單價(jià)和數(shù)量,以及混合后糖果的單價(jià)和數(shù)量,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出方程即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果a2013+b2013=0,則下列等式成立的是( 。
A、(a+b)2013=0
B、(a-b)2013=0
C、(a•b)2013=0
D、(|a|+|b|)2013=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

武漢二中廣雅中心2011年對食堂進(jìn)行改造,投入資金100萬元,圖1、圖2反映的四2011年投入資金分配和2009年以來購置器材投入資金的年增長率的具體數(shù)據(jù).

根據(jù)以上信息,下列判斷:
①在2011年總投入中購置器材的資金做多;
②2010年購置器材投入比2011年購置器材投入資金多8%;
③按2011年投入資金增長率計(jì)算,2012年購置器材的投入是(1+32%)×38×38%萬元;
其中正確判斷的個(gè)數(shù)是( 。
A、3B、2C、1D、0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥DE,B、E、C、F在同一條直線上,且BE=CF,AB=DE,求證:AC=DF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB=AE,AC=AD,∠1=∠2,求證:∠B=∠E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形不一定是軸對稱圖形的是(  )
A、直角三角形B、線段
C、角D、等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某報(bào)亭銷售江南晚報(bào)和揚(yáng)子晚報(bào),根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),對兩種報(bào)紙?zhí)峁┝巳缦滦畔ⅲ?BR>①兩種報(bào)紙每份售價(jià)均為1元,江南晚報(bào)每份進(jìn)價(jià)0.6元,揚(yáng)子晚報(bào)每份進(jìn)價(jià)0.5元;
②一個(gè)月內(nèi)(以30天計(jì)),江南晚報(bào)有20天每天可以賣出200份,其余10天每天只能賣出120份;揚(yáng)子晚報(bào)有18天每天可以賣出180份,其余12天每天也只能賣出120份;
③報(bào)社規(guī)定,一個(gè)月內(nèi)每個(gè)報(bào)亭每天對同種報(bào)紙買進(jìn)的份數(shù)必須相同,當(dāng)天賣不掉的報(bào)紙可以每份0.2元退回報(bào)社.
(1)若設(shè)該報(bào)亭每天從報(bào)社買進(jìn)江南晚報(bào)x份(120≤x≤200),用含x的代數(shù)式表示江南晚報(bào)的月銷售利潤是多少元?
(2)如果該報(bào)亭某個(gè)月內(nèi)銷售揚(yáng)子晚報(bào)的利潤是銷售江南晚報(bào)利潤的1.2倍,那么當(dāng)月的銷售總利潤最少為多少元?最多呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
3a+1
與(2b-1)2互為相反數(shù),則ab的值是( 。
A、
1
2
B、-
1
3
C、
2
3
D、-
1
6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=AC,D,E在BC上,下列條件①AD=AE;②BD=CE;③BE=CD.選其中一個(gè)條件,能使△ABD≌△ACE的是( 。
A、①B、②
C、③D、①、②、③均可

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