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【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖,請結合圖示分析下列說法錯誤的是( )
A. 圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端
B. 圖中3是肺泡,是氣體交換的場所
C. 圖中4處氧氣進入肺泡,使血管內(nèi)氧氣濃度升高
D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構成,這有利于氣體交換
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【題目】紅柳(如圖)能頑強地生活在干旱的沙漠里，耐高溫、耐干旱。它的根扎得很深，能從土壤深處吸收水分和無機鹽，并開花結果。這主要說明生物具有的特征是( )
A. 生物的生活需要營養(yǎng)
B. 生物能繁殖后代
C. 生物能對外界刺激產(chǎn)生反應
D. 生物能適應環(huán)境
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【題目】人體是一個統(tǒng)一整體，各系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體的某些生理活動示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：
⑴面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖，麥芽糖及未消化的淀粉在小腸中被徹底分解為 ________。圖中①表示的生理過程叫做_______，此過程后，血液變成了營養(yǎng)豐富的____血。
⑵過程②表示的是人體與外界之間的氣體交換，完成該功能的主要器官是________。
⑶若圖中D是泌尿系統(tǒng)，若尿液中檢測出葡萄糖，可能是腎小管的__________作用有限，也可能是體內(nèi)的______素分泌不足導致的。
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【題目】用新鮮的水綿（藻類）和好氧細菌（有氧才能生存）制成臨時裝片，用不同波長的光束照射水綿的不同部位。一段時間后，顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗無法得出（ ）
A. 光合作用釋放氧氣
B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 560納米左右波長的光不利于光合作用
D. 光照不同,光合作用強弱不同
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【題目】如圖是細菌和酵母菌的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)細菌與酵母菌都包含的相同結構 是[ ]________、[ ]________、[ ]_______。
(2)兩者之間的區(qū)別是酵母菌有[ ]________和[ ]________
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【題目】如圖為葫蘆蘚、水綿、腎蕨、向日葵、玉米、油松的分類表解植，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)根據(jù)分類表可推知A是________。D是________.
(2)依據(jù)上圖可知有種子的植物可分為________和________兩大類群。無種子植物可分為________、________和________三個類群。
(3）以上分類是根據(jù)植物的________和________進行分類的。
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【題目】土壤板結不利于植物生長的原因是
A. 缺少肥料，妨礙光合作用 B. 缺少水分，妨礙光合作用
C. 缺少二氧化碳，妨礙光合作用 D. 缺少氧氣，妨礙根的呼吸
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【題目】寶島的熱帶水果榴蓮等不能在北京地區(qū)生產(chǎn)的主要制約因素是（ �。�
A. 溫度的高低 B. 光照的強弱 C. 雨量的大小 D. 土質(zhì)的不同
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