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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中的屬于生產(chǎn)者,屬于消費(fèi)者的動(dòng)物共有種.
(2)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有條食物鏈.其中最長(zhǎng)的一條是
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,F(xiàn)和E的關(guān)系既是關(guān)系,又是關(guān)系.
(4)若大量捕殺F和E,之后此食物網(wǎng)中的數(shù)量會(huì)急劇減少,最終導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.所以,生態(tài)系統(tǒng)的自我能力是有限的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)表示植物細(xì)胞的是圖(填“甲”或“乙”).
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核.圖中[B]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是;[C]的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是;控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的[D]
(3)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是[E] , 含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是[A]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖1中①是指氣體進(jìn)出肺的通道,叫做。吃進(jìn)的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過(guò)一個(gè)共同的器官,該器官是。
(2)圖2為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,圖中③為 , 其外包圍著豐富的毛細(xì)血管,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位?諝庵械难鯕馐峭ㄟ^(guò)①過(guò)程進(jìn)入肺,進(jìn)行氣體交換后,肺部血液中(填“氧氣”或“二氧化碳”)的含量減少。
(3)物質(zhì)B進(jìn)入人體后,主要與血液中的結(jié)合,運(yùn)送到全身各處。
(4)物質(zhì)D是組織細(xì)胞所產(chǎn)生的代謝廢物,主要以的形式排出體外。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答.

(1)圖中所示血管為 , 與其他血管相比,管內(nèi)血流速度最
(2)該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由(填某器官的名稱(chēng))吸收進(jìn)入血液.
(3)經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后,從該血管流出的是血.
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的內(nèi)被利用.
(5)食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子大,結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解成小分子的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程叫 . 例如:淀粉最終被分解成 , 蛋白質(zhì)最終被分解成才能被人體吸收.
(6)在人體的胃內(nèi)有胃腺,胃腺分泌的胃液中含有鹽酸和酶,可初步消化蛋白質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳。治鱿旅娴陌谆∵z傳圖解,11號(hào)個(gè)體患病的概率是( 。

A.0
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】原始生命的起源過(guò)程中,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)的場(chǎng)所是(  )
A.巖石
B.原始海洋
C.原始大氣
D.原始高山

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.

(1)人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道最膨大的部分是[] , 能夠分泌膽汁的是[] , 消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]
(2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,大分子有機(jī)物只有經(jīng)消化后才能被吸收利用.在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,口腔就開(kāi)始消化的是 , 參與這一消化的消化酶是 . 胃內(nèi)開(kāi)始消化的是 , 參與這一消化的消化酶是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)敘述,錯(cuò)誤的是

A.蛔蟲(chóng)體表包裹這一層角質(zhì)層,起保護(hù)作用

B.蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管,有利于氣體交換

C.蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

D.烏龜?shù)啮w比較發(fā)達(dá),適于水中呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)護(hù)人員對(duì)H7N9禽流感患者及時(shí)進(jìn)行隔離與治療,請(qǐng)問(wèn)該做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施

A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.清除病原體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】按照達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的解說(shuō),長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸性狀形成的原因是( )

A. 自然選擇的結(jié)果

B. 為吃高處食使頸不斷伸長(zhǎng)

C. 生來(lái)就有的

D. 生長(zhǎng)發(fā)育中頸生長(zhǎng)迅速

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同步練習(xí)冊(cè)答案