【題目】按照達(dá)爾文生物進(jìn)化理論的解說,長頸鹿的長頸性狀形成的原因是( )
A. 自然選擇的結(jié)果
B. 為吃高處食使頸不斷伸長
C. 生來就有的
D. 生長發(fā)育中頸生長迅速
【答案】A
【解析】試題分析:遺傳和變異是生物的普遍特性,生物在進(jìn)化的過程中經(jīng)過生存競(jìng)爭,過度繁殖,適者生存,不適者淘汰,在生存過程中對(duì)生物有利的變異逐漸保存下來,不斷傳遞給后代。自然選擇的途徑是生存競(jìng)爭,自然選擇的結(jié)果是生物的多樣性和適應(yīng)性。長頸鹿生活的環(huán)境中,需要食物,個(gè)體矮小的得不到食物而死亡,頸長的鹿得到食物就生存下來,不斷地將這種微小的有利變存積極存來,一代一代地積累,遺傳給后代,以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。長頸鹿的頸長是長期自然選擇的結(jié)果。故選A。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雜技演員動(dòng)作非常精細(xì),請(qǐng)問他靈巧的動(dòng)作是受什么支配的
A. 小腦 B. 腦干 C. 脊髓 D. 脊神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野.請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)要使視野從①變?yōu)棰,?yīng)將裝片向移動(dòng).
(2)本實(shí)驗(yàn)使用的物鏡有10錯(cuò)誤和4錯(cuò)誤兩種,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)選用的物鏡是 .
(3)要使視野從③變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié) .
(4)在制作臨時(shí)裝片時(shí),蓋上蓋玻片的正確方法是( )
A.
B.
C.
D.
(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、和 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究草履蟲對(duì)刺激作出的反應(yīng),某同學(xué)在載玻片兩端分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽(如圖所示).用放大鏡觀察,大多數(shù)草履蟲( )
A.停止運(yùn)動(dòng)
B.從左向右運(yùn)動(dòng)
C.向食鹽方向運(yùn)動(dòng)
D.從右向左運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物光合作用過程示意圖.由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的.淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(2)光合作用的原料是圖中[]和[] .
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中[]和[] .
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 .
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【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[1、2、3、4、5]共同組成 .
(2)某同學(xué)在試管中加入澄清石灰水,并向內(nèi)吹氣,石灰水變渾濁,說明人呼出的氣體中含有較多的 .
(3)圖中呼吸系統(tǒng)的主要器官是[],是體內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所,它的基本單位是 .
(4)呼吸全過程的四個(gè)環(huán)節(jié)分別是:A肺泡內(nèi)的氣體交換,B氣體在血液中的運(yùn)輸,C組織里的氣體交換,D肺通氣,請(qǐng)用序號(hào)寫出它們的正確順序 , 其中,第一個(gè)環(huán)節(jié)通過運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn).而組織里的氣體交換是通過氣體的作用完成的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物光合作用過程示意圖.由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的.淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[]是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.
(2)光合作用的原料是圖中[]和[] .
(3)光合作用的產(chǎn)物是圖中[]和[] .
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 .
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