科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
類群 | 我國已知種數(shù) | 世界已知種數(shù) | 百分比/% |
哺乳動物 | 581 | 4340 | 13.39 |
鳥類 | 1244 | 8730 | 14.25 |
魚類 | 3862 | 22037 | 17.53 |
蕨類植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
裸子植物 | 約240 | 850~940 | 26.7 |
被子植物 | >30000 | >260000 | >10 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物多樣性包括環(huán)境多樣性 |
B.物種多樣性就是種內基因組成多樣 |
C.建立自然保護區(qū)屬于遷地保護 |
D.生物多樣性是自然選擇的結果 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.人類過渡開發(fā)利用生物資源 |
B.濫捕濫殺 |
C.建立自然保護區(qū) |
D.環(huán)境污染 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.有效控制幼魚的捕撈 |
B.有利于魚類等水生動物在春、夏季節(jié)的繁殖 |
C.保護洞庭湖水生動物的多樣性 |
D.漁船、漁民可得到休整,為繼續(xù)捕撈做好準備 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.防止外來物種入侵 |
B.保護動物的棲息地 |
C.控制有害動物的數(shù)量 |
D.宣傳保護動物的重要性 |
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