現(xiàn)在研究動(dòng)物行為主要采用用兩種方法,即     和     ,以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。著名動(dòng)物生態(tài)學(xué)家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運(yùn)用的研究方法是____________.
觀察法  實(shí)驗(yàn)法 觀察法

試題分析：觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時(shí)就需要通過實(shí)驗(yàn)來探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察．科學(xué)家就是在非洲森林這種自然狀態(tài)下記錄了黑猩猩的生活，這種研究方法屬于觀察法。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論．必要的情況下兩者應(yīng)有機(jī)結(jié)合進(jìn)行運(yùn)用。故答案為：觀察法  實(shí)驗(yàn)法 觀察法
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了減少農(nóng)藥污染，農(nóng)業(yè)上使用一定量的性外激素來控制害蟲的數(shù)量，性外激素的作用是
A．干擾害蟲的信息交流，使雌雄個(gè)體不能正常交尾
B．破壞雄蟲的嗅覺器官
C．毒殺害蟲
D．影響害蟲產(chǎn)卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是（     ）
A．從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成，就不會(huì)改變
C．先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代
D．學(xué)習(xí)行為可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

從行為的獲得途徑來看，動(dòng)物的行為可以分為          和         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當(dāng)電鰻捕到獵物時(shí)，會(huì)以極高的頻率放電，同種電鰻聞?dòng)嵍鴣恚涣餍畔⒌摹罢Z言”是（　�。�
A．動(dòng)作B．電流C．聲音D．氣味

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類在占區(qū)和筑巢過程中，雄鳥常有不同形式的行為，如雄孔雀展示艷麗的尾羽，杜鵑不停地高聲鳴叫，雄鴿向雌鴿點(diǎn)頭俯首等。這是在
A．求偶B．取食C．占區(qū)D．筑巢

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各種動(dòng)物的行為中，屬于先天性行為的是（  ）。
A．家養(yǎng)的貓會(huì)在指定的窩中休息B．公雞在黎明時(shí)鳴叫
C．猴子會(huì)表演騎自行車D．大山雀偷喝牛奶

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人之所以成為“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致
A．捕食行為B．防御行為
C．學(xué)習(xí)行為D．社群行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)例中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（   ）
A．母狗給小狗喂奶B．家蠶吐絲結(jié)繭
C．獵豹捕食D．猴子剝花生

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同步練習(xí)冊(cè)答案