5．一只蝗蟲一般只要幾平方的生活范圍就可以滿足它對能量的要求，而幾十平方千米的活動范圍也不一定能滿足老虎對能量的需求．此現(xiàn)象可解釋為（　�。�
A．虎在食物鏈中的環(huán)節(jié)比蝗蟲高B．能量流動是逐級遞減的
C．虎所需要的生活空間大D．食物鏈中環(huán)節(jié)靠后的生物，數(shù)量少

分析 物質(zhì)、能量在沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動的過程中是單向流動、逐級遞減，能量的傳遞效率是10%-20%．

解答 解：在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量沿著食物鏈流動并逐級遞減．虎營養(yǎng)級高，食量大，以大中型食草動物為食（主要是鹿類），也會捕食其他的食肉動物，處在食物鏈的頂端，如食物鏈：草→鹿→虎．蝗蟲營養(yǎng)級低，得到的能量多，一般只需要幾平方米范圍即可．虎是營養(yǎng)級別很高的生物，可得到的能量少，對能量的需要，幾十平方千米的范圍也不一定能滿足．所以“一只蝗蟲一般只要幾平方的生活范圍就可以滿足它對能量的要求，而幾十平方千米的活動范圍也不一定能滿足老虎對能量的需求”，此現(xiàn)象可解釋為能量流動是逐級遞減的．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解營養(yǎng)級別越高，得到的能量越少．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說來判斷，下列敘述中正確的是（　�。�
A．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此變得頸和前肢都很長
B．尺蛾工業(yè)黑化的現(xiàn)象是因為尺蛾受到煤油煙污染而被熏黑的
C．北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境，所以它們的個體都能產(chǎn)生定向的白色變異
D．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們相互選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育，在這個過程中主要的變化順序是（　　）
①蝌蚪長出前肢 ②蝌蚪長出后肢 ③尾和內(nèi)鰓逐漸萎縮消失 ④肺形成．
A．①②③④B．②①③④C．③②①④D．①③②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，田間雜草、腐生細(xì)菌、鳥分別屬于（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費者、分解者B．生產(chǎn)者、分解者、消費者
C．消費者、分解者、生產(chǎn)者D．消費者、生產(chǎn)者、分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意，請分析回答：（[]中填序號，橫線上填文字．）
（1）整個鳥卵是否就是一個卵細(xì)胞？否，卵細(xì)胞是由圖中[⑤]、[⑥]和[⑧]構(gòu)成，其中[⑤]胚盤里面含有細(xì)胞核，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（2）胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要是由[⑥]卵黃和[④]卵白供給的．
（3）鳥類的生殖發(fā)育過程：一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪被消化．
（2）消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸
（3）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[14]闌尾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟中，正確的是（　�。�
A．在載玻片中央滴一滴清水
B．用鑷子在口腔內(nèi)側(cè)壁撕取口腔上皮細(xì)胞
C．用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢地放平
D．將稀碘液滴在蓋玻片上進(jìn)行染色

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．一架橫渡太平洋的客機(jī)不幸中途失事，部分乘客漂流到一個荒無人煙、寸草不生的孤島上，并最終得以生還．在等待救援期間，他們只能從淺海中撈取植物充饑，你認(rèn)為他們可能撈到的植物是（　�。�
A．水綿和衣藻B．水綿和苔蘚C．海帶和紫菜D．滿江紅和水綿

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．六大類營養(yǎng)物質(zhì)指的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽，膳食纖維常常被稱為第七類營養(yǎng)物質(zhì)． 鑒定食物中含有淀粉，通常在淀粉溶液中滴加碘液會變成藍(lán)色色進(jìn)行檢驗．

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同步練習(xí)冊答案