成蛙不撫育幼體,但幼體也能有效地捕食昆蟲,幼體的這種行為叫做
A.適應(yīng)行為B.學(xué)習(xí)行為C.本能行為D.經(jīng)驗(yàn)行為
C

試題分析:先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射,參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,蛙不撫幼,但幼蛙能有效地像成蛙一樣捕食昆蟲,是幼蛙生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,包括_____________、______________、___________等。動(dòng)物的復(fù)雜行為需要_______________和_________________等共同調(diào)控完成。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動(dòng)物的行為多種多樣,從獲得的過程來看,可以分為      行為和       行為。其中     行為是動(dòng)物的一種本能,是由動(dòng)物體內(nèi)的       所決定的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

越高等的動(dòng)物,后天性行為越復(fù)雜。(  )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

剛出生的嬰兒就會(huì)吃奶,就會(huì)抓握物體,這屬于
A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.訓(xùn)練而成D.防御行為

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

許多動(dòng)物具有“學(xué)習(xí)行為”,因?yàn)檫@有利于(    )
①找到食物 ②逃避敵害 ③適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境
A.①②B.①C.①②③D.②③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面哪種動(dòng)物的行為對(duì)植物有利(    )
A.蝗蟲吃莊稼B.蜜蜂采蜜
C.蚜蟲吸植物汁液D.羊啃樹皮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于先天性行為的是                         (      )
A.大雁南飛、驚弓之鳥B.狗辨主客、鸚鵡學(xué)舌
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.黃牛耕地、老馬識(shí)途

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的敘述不正確的是
A.探究動(dòng)物的繞道取食,選擇的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物越大越好
B.觀察蚯蚓時(shí),保持其體表濕潤(rùn)有利于它的體壁呼吸
C.用顯微鏡的低倍鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)
D.探究菜青蟲的取食行為可用其他葉片做對(duì)照,如芹菜葉、菠菜葉等

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同步練習(xí)冊(cè)答案