課堂上我們探究了鼠婦的生活受光的影響。我們進一步探究低溫（10℃）對鼠婦生活的影響。
（1）你會提出的問題是                                                         
（2）你會作出的假設是                                                         
（3）在設計對照實驗時要設計兩種環(huán)境，分別是              環(huán)境和               
環(huán)境進行對照。也就是說，這個對照實驗中的變量是                。
低溫會影響鼠婦的生活嗎？ 低溫會影響鼠婦的生活（或低溫不會影響鼠婦的生活） 低溫  常溫（或室溫） 溫度
本題是要探究低溫（10℃）對鼠婦生活的影響，所以設計對照實驗，一組是用低溫，作為實驗組，一組是用常溫，作為對照組，溫度是該對照實驗的變量，通過對變量的控制，了解單一變量下的兩組實驗結果的差異，從而說明問題。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是（      ）因素，另一類是非生物因素。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鳥類與飛行生活相適應的特點可以歸納為
①有氣囊輔助呼吸  ②體內(nèi)受精、卵生 ③體表被覆羽毛 
④有發(fā)達的胸肌    ⑤前肢變?yōu)橐?nbsp;    ⑥身體分為頭、頸、軀干和四肢
A．①②③⑤B．①②⑤⑥C．①③④⑥D．①③④⑤

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年春季以來，洞庭湖水域遭受了前所未有的持續(xù)干旱，造成蘆葦蕩變成草原，魚蝦蟹的生存受到嚴重威脅。這種現(xiàn)象說明（   ）
A．生物圈是一個統(tǒng)一的整體B．生物能適應環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存D．生物能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在設計探究“光對蟑螂生活的影響”實驗時，除了（  ）之外，其他條件的選擇都應相同。
A．溫度B．濕度C．食物D．光照

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2011年3月日本地震引發(fā)了核電站爆炸，造成放射性物質(zhì)外泄，受到核輻射的患者表現(xiàn)為疲勞、皮膚發(fā)紅、潰瘍、嘔吐、腹瀉等。這一實例說明環(huán)境與生物的關系是(   )
A．環(huán)境能適應生物B．生物能適應環(huán)境
C．生物能影響環(huán)境D．環(huán)境能影響生物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響時，得出了水溫的變化與金魚呼吸次數(shù)的關系。這是科學探究過程的哪一步？
A．提出問題B．作出假設C．得出結論D．制定計劃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

無脊椎動物中，昆蟲分布范圍十分廣泛，活動范圍大，其主要原因是
A．體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的外骨骼B．具有翅
C．具有二對足，尤其是跳躍足D．頭部長有多種感覺器宮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是____________因素，另一類是________________因素。

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