如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)______分類,可以將圖中的消費者分為兩大類,一是食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲.
(2)圖中共有______條食物鏈,請寫出最長的一條______.
(3)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初的變化是______的數(shù)量將會增加,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(4)動物行為可以分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為兩大類,青蛙捕食昆蟲的行為屬于______.
(1)動物按有無脊柱分為脊椎動物(體內(nèi)有脊柱)和無脊椎動物(體內(nèi)沒有脊柱)兩大類. 食蟲鳥、蛇、青蛙、鼠屬于脊椎動物;
(2)圖中一共有五條食物鏈:草→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥;草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;草→食草昆蟲→食蟲鳥;草→食草昆蟲→青蛙→蛇;草→鼠→蛇.在這五條食物鏈中最長的食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx→蜘蛛→青蛙→蛇.
(3)從上述食物鏈可以看出,若人們大量捕捉鳥類和青蛙,蜘蛛、食草昆蟲失去天敵的控制,會導(dǎo)致蜘蛛和食草昆蟲的數(shù)量增加,會使生態(tài)平衡遭受破壞.
(4)先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.青蛙捕食昆蟲的行為屬于先天性行為.
故答案為:(1)有無脊;(2)5;(3)草→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;(4)蜘蛛、食草昆蟲;(5)先天性行為.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.一片樹林B.一條金魚C.一塊農(nóng)田D.一個湖泊

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.一種植物B.一片森林C.一杯蒸餾水D.一條魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

昆崳山物種豐富多樣,能有效控制松毛蟲等生物類群的爆發(fā)式增長,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)( 。
A.松毛蟲的食物來源豐富
B.各種生物之間形成良好的合作關(guān)系
C.不適合松毛蟲的生存
D.形成了復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來看,圖中______是生產(chǎn)者,它們不僅養(yǎng)活______,
還為動物的生存提供______;兔、蛇等是______;個體數(shù)目最多的是______.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如大量捕殺蛇、狐和鷹,那么數(shù)量會明顯增加的生物是______
和______,而______明顯減少,這將會使這個生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的______和所占的______不能維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).
(3)請你舉出圖中一條食物鏈:______,圖中共有______條食物鏈.
(4)假設(shè)有毒物質(zhì)污染了草,長此以往,這個食物網(wǎng)中______和______的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

幾位同學(xué)針對食物鏈“綠色植物→食草昆蟲→食蟲鳥”發(fā)表了他們的見解,你認(rèn)為不正確的是( 。
A.生產(chǎn)者和消費者是“吃與被吃”的關(guān)系
B.食草昆蟲和食蟲鳥都是消費者
C.保護鳥類對人類有利
D.食物鏈本身就是生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(  )
A.直線上升B.直線下降
C.持不變D.先上升后下降

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列食物鏈中錯誤的一項是( 。
A.種子→鼠→蛇→鷹B.種子→鼠→貓頭鷹
C.草→馬→馬蛔蟲D.浮游植物→海螺→海豹

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某生物興趣小組的同學(xué)對一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了長期調(diào)查,他們從中辨認(rèn)出四條食物鏈:①綠色植物→鼠→蛇;②綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇;③綠色植物→蚱蜢→小鳥→蛇;④綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇.回答下列問題:
(1)請根據(jù)上述食物鏈繪出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的______關(guān)系建立起來的.
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),蚱蜢的體色隨季節(jié)變化而改變,與周圍環(huán)境基本保持一致.這說明動物能夠______環(huán)境.
(4)有一時期,人們大量捕殺青蛙和蛇,導(dǎo)致害蟲、老鼠大量繁殖,作物減產(chǎn).請你提出既能消滅害蟲和老鼠,又不污染環(huán)境,并能維持生態(tài)平衡的解決方案?______.

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同步練習(xí)冊答案