移栽大型樹木時(shí)，盡可能多帶土壤，除去大部分枝葉，可確保成活．下列有關(guān)敘述合理的是（　�。�
A、減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗B、保留更多的水和無機(jī)鹽C、保護(hù)根有利于吸水，同時(shí)減少葉的蒸騰作用D、降低過強(qiáng)的光合作用消耗水
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在現(xiàn)代化的農(nóng)場中，許多植物無土栽培在各種營養(yǎng)液中，這些植物吸收營養(yǎng)物質(zhì)主要靠根尖的（　�。�
A、分生區(qū)B、伸長區(qū)C、成熟區(qū)D、根冠?

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科目：初中生物 來源： 題型：

將同樣的帶葉樹枝分成A、B、C、D三組，A組用凡士林涂滿上表皮，B組用凡士林涂滿下表皮，C組用凡士林涂滿上、下表皮，D組不涂凡士林，散失水分由多到少的順序是（　�。�
A、A、B、C、DB、D、A、B、CC、D、B、A、CD、C、A、B、D

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科目：初中生物 來源： 題型：

在植物體內(nèi)“水往高處流”，其動力主要來源于（　�。�
A、蒸騰作用B、光合作用C、呼吸作用D、細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

蒸騰作用對植物本身及自然環(huán)境有重要意義，但不包括（　　）
A、降低葉面溫度B、促進(jìn)水分吸收C、維持碳氧平衡D、提高大氣濕度

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列各項(xiàng)中能正確描述水循環(huán)途徑的是（　　）
A、大氣-植物根系-植物葉片-大氣B、自然降水-植物莖葉-植物根系-大氣C、大氣-自然降水-植物根系-植物莖葉-大氣D、植物葉片-植物根系-大氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、葉片呈綠色，是因?yàn)閳D中②和⑤所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體B、綠色植物光合作用所需水分由圖中結(jié)構(gòu)③中的導(dǎo)管運(yùn)輸而來C、葉片上的氣孔主要分布在圖中結(jié)構(gòu)①上，而在結(jié)構(gòu)④上卻很少D、圖中的結(jié)構(gòu)⑤由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，是植物蒸騰失水和氣體進(jìn)出的門戶

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，能夠可以用來探究植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖中乙代表的生物是（　�。�
A、綠色植物B、動物C、細(xì)菌D、真菌

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同步練習(xí)冊答案