下列各圖表示植物的一些繁殖方式,據(jù)圖回答:
(1)A、B、C所示的生殖方式,叫________,這樣做的目的是________。
(2)圖C的生殖方式,確切地叫________,能否成活的關(guān)鍵是________是否緊密地結(jié)合在一起。
(3)假若一棵樹(shù)最矮的枝條距地面1.5米高,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用圖B繁殖的方案(答出要點(diǎn)即可)________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
(10分)下列各圖表示植物的一些繁殖方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A、B、C所表示的繁殖方式分別是_____________,它們都屬于哪種生殖方式?________________;這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是____________________。
(2)圖C的生殖方式成活的關(guān)鍵是_____________________________。
(3)假設(shè)一棵樹(shù)最矮的枝條距離地面1.5米,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)利用A方式來(lái)繁殖的方案。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆四川富順縣騎龍學(xué)區(qū)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖表示一個(gè)食物鏈中消費(fèi)者和生活者的比例關(guān)系,每個(gè)圖的最下面一層表示生產(chǎn)者。能正確表示“植物→昆蟲(chóng)→青蛙→蛇”之間的比例關(guān)系的是( )
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