海帶中含有大量的碘,但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘,這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
B

試題分析:海帶在生命活動(dòng)過程中,需要碘這種營養(yǎng)物質(zhì),而細(xì)胞膜具有選擇透過性,對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)可以進(jìn)入,而對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入,導(dǎo)致海帶細(xì)胞內(nèi)外碘的濃度相差較大,使海帶能夠吸收海水中的碘元素,選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物分類的基本單位是________ ;生物界中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類生物是__________;除此之外,一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。因此,生物體______和______的基本單位是細(xì)胞;動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______、細(xì)胞質(zhì)和______,此外植物細(xì)胞還具有位于細(xì)胞最外層的__________,以及存在于細(xì)胞質(zhì)中的液泡。動(dòng)、植體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞_______ 形成的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

葉肉細(xì)胞比細(xì)菌細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.葉綠體D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

填表

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題(5分)

(1)圖E的操作方法可以避免                    。
(2)圖D和圖G所滴的液體分別是                  
(3)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的           部分,最看不清楚的是細(xì)胞內(nèi)的              部分。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

水蜜桃香甜美味,是大家喜愛的水果。右圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來源示意圖,Ⅲ是水蜜桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答:
 
(1)圖Ⅰ表示的是花結(jié)構(gòu)中的        。
(2)當(dāng)花粉落在雌蕊柱頭上后,長出花粉管;ǚ酃苓M(jìn)入胚珠內(nèi)部時(shí),釋放出      ,胚珠里的卵細(xì)胞和一個(gè)精子結(jié)合形成        ,完成受精作用。植物完成受精作用之后,花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結(jié)構(gòu)隨之凋謝,胚珠發(fā)育成為     ,子房發(fā)育成為     
(3)決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質(zhì)貯存在圖Ⅲ中的[    ]        中。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物,也能進(jìn)行獨(dú)立的生活,這體現(xiàn)了
A.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位B.它們都能自己制造有機(jī)物
C.它們都具有相同的遺傳信息D.它們都具有反射活動(dòng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),下列屬于正確的操作是(    )
A.盡量將標(biāo)本撕得薄
B.將蓋玻片垂直于載玻片后迅速放下
C.若有氣泡,用手輕壓趕出
D.蓋上蓋玻片后直接稀碘液滴在蓋玻片上

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞裝片的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答:

(1)操作步驟的正確順序是                            
(2)步驟1這樣做的目的是                                       。

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同步練習(xí)冊答案