草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，這體現(xiàn)了
A．細(xì)胞是生命活動的基本單位B．它們都能自己制造有機(jī)物
C．它們都具有相同的遺傳信息D．它們都具有反射活動
A

試題分析：草履蟲、酵母菌、衣藻都是僅有一個(gè)細(xì)胞的生物，也能進(jìn)行獨(dú)立的生活，說明細(xì)胞是生物體生命活動的基本單位，它們通過一個(gè)細(xì)胞就可以完成各種生命活動，如草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠纖毛的擺動，靠表膜呼吸，靠口溝取食，靠食物泡消化，靠收集管和伸縮炮排泄等，選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在荔枝果肉細(xì)胞中，儲存糖分的主要結(jié)構(gòu)是（   ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞核C．液泡D．強(qiáng)胞膜

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系模?nbsp;  ）含有大量的糖分
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞液D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海帶中含有大量的碘，但活的海帶仍然能夠繼續(xù)吸收海水中的碘，這一現(xiàn)象主要與海帶細(xì)胞中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（6分）

（用序號和字母回答）
（1）屬于植物細(xì)胞的是圖（     ）。
（2）對細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)的是（   ）
（3）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)椋?nbsp; ）具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。
（4）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于（  ）
（5）在有氧的情況下，能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是（   ）
（6）切洋蔥時(shí)會聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于（  ）中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

你常喝果汁嗎？果汁主要來自細(xì)胞的（   ）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．液泡D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，與圖中序號相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)和功能描述不正確的是（  ）
A．①葉綠體能量轉(zhuǎn)換器
B．②液泡里面溶解著各種物質(zhì)
C．③細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)
D．④細(xì)胞壁控制物質(zhì)的進(jìn)出

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答下列問題。(在［  ］內(nèi)填序號，在橫線上填名稱。每空1分，共8分)

⑴具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[   ] ____   _____。
⑵與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān)，為細(xì)胞的生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是[7] __  _______。
⑶可利用無機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ 3 ]    _________。
⑷含有遺傳物質(zhì)，傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[   ] __ _______。
⑸動物細(xì)胞與其相比，除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外，還缺少[   ]____ _____。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們用顯微鏡觀察下列細(xì)胞，不能發(fā)現(xiàn)葉綠體的是(   )
A．西瓜表層的果肉細(xì)胞B．黃瓜表層的果肉細(xì)胞
C．洋蔥根毛細(xì)胞D．黑藻葉片細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案