植物生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性是由于（　�。�
A、向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)慢
B、向光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快
C、背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)慢
D、背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布多，細(xì)胞生長(zhǎng)快
考點(diǎn)：生物的特征
專題：
分析：植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長(zhǎng)素分布不均．單側(cè)光照射，使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，所以植物表現(xiàn)出了向光性．因此植物的生長(zhǎng)表現(xiàn)出向光性的原因是單側(cè)光引起生長(zhǎng)素分布的不均勻．
解答：解：植物向光性產(chǎn)生的原因是：由于生長(zhǎng)素分布不均．單側(cè)光照射，使生長(zhǎng)素從向光一側(cè)運(yùn)輸?shù)搅吮彻庖粋?cè)，背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，所以植物表現(xiàn)出了向光性．可見(jiàn)D正確．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握植物體內(nèi)生長(zhǎng)素主要在幼嫩部位如芽尖產(chǎn)生和聚集．生長(zhǎng)激素具有背光運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

“屬于脊椎動(dòng)物，卵生、生活在水中和陸地上，變溫動(dòng)物”．根據(jù)以上所述，下列哪一類動(dòng)物具有這些特征（　�。�
A、鳥類B、兩棲類
C、爬行類D、哺乳類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)動(dòng)物群體中，最占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體往往是（　�。�
A、主要表現(xiàn)在攻擊行為上總是得勝的雄性個(gè)體
B、一個(gè)體格強(qiáng)壯的個(gè)體
C、一個(gè)強(qiáng)壯的雌性個(gè)體
D、最后享用食物者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列敘述不屬于病毒的主要特征的是（　�。�
A、由蛋白質(zhì)和核酸分子構(gòu)成
B、個(gè)體極其微小
C、分裂速度很快
D、專門寄生在活細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于食物鏈和食物網(wǎng)的敘述不正確的是（　�。�
A、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B、食物鏈和食物網(wǎng)反映的是生物間的食物關(guān)系
C、物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的
D、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)上的生物數(shù)量是固定不變的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

白菜和菠菜應(yīng)多施含（　�。┑臒o(wú)機(jī)鹽．
A、氮B、磷C、鉀D、鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

蜈蚣草是一種觀葉植物，它有羽狀復(fù)葉、地下莖、不定根，葉背面還會(huì)有孢子囊，由此推斷它屬于（　�。�
A、苔蘚植物B、裸子植物
C、被子植物D、蕨類植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在種子萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮進(jìn)行發(fā)育是如圖所示的（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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同步練習(xí)冊(cè)答案