校園內(nèi)的一操大樹在陽光的照耀下所進(jìn)行的生理活動有（　�。�
A．光合作用和呼吸作用
B．呼吸作用和蒸騰作用
C．光合作用和蒸騰作用
D．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用
（1）光合作用的公式為：二氧化碳+水
光
葉綠體
有機物（儲存能量）+氧，
（2）呼吸作用的公式：有機物+氧
線粒體
二氧化碳+水+能量．
（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．
在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進(jìn)行．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果把綠葉比作“綠色工廠”，那么其動力是（　�。�
A．葉綠體B．二氧化碳和水
C．光能D．淀粉和氧

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植株重量增加的重要原因之一是由于植物進(jìn)行 （　�。�
A．輸導(dǎo)作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在可控制溫度和空氣成分的溫室中，以人工配置的營養(yǎng)液無土栽培經(jīng)濟(jì)作物，請回答下列問題：
（1）當(dāng)陰雨連綿，光照不足時，溫室內(nèi)的溫度應(yīng)______，以降低作物的______．
（2）如溫室栽培葉菜類，營養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)增加______．
（3）若栽培的是花生，一個花生中有2�；ㄉ�，在形成這個花生時，至少有子房、胚珠、卵細(xì)胞、極核、精子______個．
（4）這樣的溫室可視為一個小型生態(tài)系統(tǒng)，在這一生態(tài)系統(tǒng)中，人工可以控制的非生物因素是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列被稱為“空中肥料”的氣體是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．一氧化碳D．二氧化氮

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖種子呼吸作用及植物光合作用實驗圖，如圖曲線表示種子呼吸作用（實線）及幼苗光合作用（虛線）的強度變化過程，當(dāng)向種子瓶內(nèi)加少量水后，曲線發(fā)生了變化，請據(jù)圖回答：
（1）曲線ab上升的原因是______，自由水______，呼吸作用______．
（2）曲線cd上升的原因是______呼吸作用______，光合作用______．
（3）當(dāng)玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度過高時，CO2濃度過高引起植物葉片______多數(shù)關(guān)閉，導(dǎo)致光合作用所需CO2供應(yīng)不足，______減弱．因而曲線de下降．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

光合作用不僅對地球上生命的______，______和______有著重要的作用，而且對保持自然界的______也起著十分重要的作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

夜晚植物可以進(jìn)行的生理活動有（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．不確定

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖所示的實驗裝置能用于探究光合作用（  ）

①需要水 ②需要二氧化碳 ③需要光 ④需要葉綠體 ⑤釋放氧氣 ⑥產(chǎn)生淀粉
A．③⑥B．①⑤C．②③④D．⑤⑥

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