【題目】菊花栽培歷史悠久、品種繁多。菊花品種多樣性的形成是（ ）
A.長期自然選擇的結(jié)果
B.各地氣候條件不同的結(jié)果
C.長期人工選擇的結(jié)果
D.菊花適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)的結(jié)果

【答案】C
【解析】菊花栽培歷史悠久、品種繁多。菊花品種多樣性的形成是長期人工選擇的結(jié)果
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用人工選擇，掌握根據(jù)人類的需求和愛好，經(jīng)過不斷地選擇而形成的生物新品種的過程即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂、生長、分化比較（連線）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡的使用可以幫助我們認(rèn)識一個(gè)全新的世界，請你識圖后回答問題。

（1）顯微鏡下圖丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù)是圖甲中[a]目鏡和[ ]_____放大倍數(shù)的乘積。

（2）乙圖中能使視野呈現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)量最多的放大倍數(shù)是_____。

（3）丙圖中的A是顯微鏡下呈現(xiàn)的人體口腔上皮細(xì)胞圖，由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致視野中出現(xiàn)了_____，其與細(xì)胞的差別是_____。

（4）制作丙圖的臨時(shí)裝片時(shí)，制作A裝片滴加的是_____，制作B裝片滴加的是_____。

（5）為了在顯微鏡下更清晰地觀察到細(xì)胞核的存在，我們還需要對裝片進(jìn)行_____處理，一般使用的試劑是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】千萬年來草原民族一直認(rèn)為草原狼是草原的保護(hù)神，狼是草原鼠、野兔、旱獺和黃羊的最大天敵。請結(jié)合材料并回答下列問題。

（1）狼懷孕61天左右生產(chǎn)，幼崽五周后斷奶．其生殖方式是__、哺乳。

（2）請寫出草原生態(tài)系統(tǒng)中一條食物鏈：__。

（3）根據(jù)狼的食性，其牙齒的結(jié)構(gòu)是如圖中的__，狼吃黃羊時(shí)，總是用__齒（填圖中數(shù)字）撕咬。

（4）狼以前基本是在白天活動，但受到人類活動的壓力后，主要在夜間活動，這種行為是__

①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③遺傳因素決定④環(huán)境因素影響

A．①②③ B．②④ C．②③④ D．②③

（5）八周后幼崽從狼窩里被帶到狼群聚集處，成年后會留在群內(nèi)照顧弟妹，也可能繼承群內(nèi)優(yōu)勢地位，可見狼具有__行為。

（6）狼的悠遠(yuǎn)深邃的嚎叫聲，成為家族成員之間溝通的橋梁．成員之間用__傳遞信息。

（7）每當(dāng)草原大災(zāi)后，牲畜大批死亡，腐尸遍野，狼群會迅速處理掉尸體。由此可見動物可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的__循環(huán)。

（8）通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物？__請說出你的理由__。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：將甲、乙、丙三套裝置如圖所示連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25°C的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝 置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)．請據(jù)此分析回答問題：

（1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是__．

（2）乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是__

A．室溫在25℃ B．沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi) C．彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中

（3）甲、丙組對照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是__．

（4）乙和丙不是一組對照實(shí)驗(yàn)的原因是__．

（5）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代發(fā)酵技術(shù)是指利用____________的發(fā)酵作用大規(guī)模生產(chǎn)______________的技術(shù)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A.、B.、C.是不同類型的花，請回答下列問題．

（1）根據(jù)花蕊的情況看，A.是______花，B.是______花，C.是______花，判斷依據(jù)是_____________________________________________________________。

（2）能夠產(chǎn)生花粉的花是______（填字母），能夠結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。

（3）無論什么情況下，都不會結(jié)果實(shí)的花是______（填字母）。

（4）如果在同一株植物體上生有A.花和B.花，則該植物就可以稱為______________植物。

（5）如圖所示，A.、B.花間的傳粉方式為___________。C.花的傳粉方式為___________。

（6）異花傳粉往往需要借助____________和____________進(jìn)行傳粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請分析作答

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的兩種發(fā)育過程，其中圖甲屬于__變態(tài)發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)[]__的發(fā)育階段．屬于乙圖這種發(fā)育類型的昆蟲還有__（請舉一例）．

（2）丙圖中胎兒發(fā)育的場所是__，胚胎通過[__]臍帶由[]__從媽媽那獲得營養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做__．

（3）丁圖中植物能利用[__]（填寫圖中代號）發(fā)育而來的種子進(jìn)行繁殖，這種方式屬于__繁殖，而戊圖表示蓮農(nóng)常采用藕繁殖蓮藕，這種繁殖方式屬于__繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，小明在A、B兩個(gè)燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上三顆完整的種子，并分別編號。將A燒杯放在溫度適宜的環(huán)境中、B燒杯放入-4℃的冰箱中，數(shù)天后觀察

（1）①號種子在數(shù)天后沒有萌發(fā)，可能的原因是_________________________；

（2）A燒杯中，除了①號種子不能萌發(fā)外，還有____________號種子也不能萌發(fā)；

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中包括三組對照實(shí)驗(yàn),如果以⑤號種子作為實(shí)驗(yàn)組,那么②號種子將作為_____組,這組實(shí)驗(yàn)探究的問題是_________；

（4）通過實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

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