下圖是平靜呼吸時,氣體壓力的變化曲線,當(dāng)處于b點到c點之間時,氣體壓力表示正確的是
A.外界>肺泡>氣管B.外界=氣管=肺泡
C.外界>氣管>肺泡D.肺泡>氣管>外界
C

試題分析:從b點到c點,肺容量增加,表示肺內(nèi)氣體容量由小變大,表示吸氣,是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化,人在平靜狀態(tài)下,肋間肌收縮時,肋骨向上向下運動,使胸廓的前后景和左右鏡都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程.故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪一選項,能正確說明下圖的是
A.甲圖表示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖表示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖表示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖表示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖(一)中的[   ]       ,[  ]       不僅是氣體的通道,而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和      
(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由  層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進行29)  (選填:A.“氣體”或B.“物質(zhì)”)交換。
(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是30) (選填:A.“氧氣”或B.“二氧化碳”),血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是31) (選填:A.“氧氣”或B.“二氧化碳”)氣體含量增加。
(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖(一)中[3]       應(yīng)處于 (32) (選填:A.“收縮”或B.“舒張”)狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)甲圖表示的是__________,乙圖表示的是__________。
(2)從A→C血液成分發(fā)生的變化是________________。
(3)從F→D血液成分發(fā)生的變化是_________________。
(4)兩圖中,含氧量最高處是______,含二氧化碳量最高處是________________。
(5)在B處有利于進行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是________                ___
_                                                       _____。(2分)
(6)人體內(nèi)的氣體交換包括_________和_________兩個過程,它們是通過_______________作用而實現(xiàn)的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置,請根據(jù)你所學(xué)的知識和實驗回答下列問題。

(1)在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣,吸氣時,用夾子加緊B管的橡皮管;呼氣時,夾緊A管的橡皮管。進行多次后,          (填“A”或“B”)試管內(nèi)的石灰石變渾濁了。證明呼出的氣體中含                                     。
(2)在實驗中設(shè)置A試管的目的是                                  。
(3)人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是                       (  )
A.血液B.肺泡C.細(xì)胞D.氣管
(4)在呼吸時,由于肋骨間的肌肉和膈肌收縮,胸廓擴大,氣體就被      ;當(dāng)             舒張,胸廓變小時,氣體就被呼出。
(5)檢驗二氧化碳的常用方法是                                     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

肺泡與血液之間的氣體交換以及血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換都是通過什么實現(xiàn)的
A.呼吸運動B.肺C.氣體擴散D.呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)在人體新陳代謝過程中執(zhí)行著重要的功能。圖一為肺泡結(jié)構(gòu)模式圖,圖二為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題(10分):

(1)肺是呼吸系統(tǒng)進行_____________________的重要場所,一個成年人的肺大約有3億個肺泡,肺泡壁由_____________層上皮細(xì)胞構(gòu)成,肺泡外面纏繞著豐富的_________________,它們的壁也都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。血液流經(jīng)肺泡后,成分發(fā)生變化,由__________________血變成_____________________血。
(2)每個腎臟的實質(zhì)部分大約由100多萬個腎單位構(gòu)成。構(gòu)成每個腎單位的_____________是由許多毛細(xì)血管彎曲而成的血管球,腎小囊壁也是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣的特點有利于它們對血液發(fā)揮__________________作用。經(jīng)過該作用后,在腎小囊腔中形成的液體是_____________________。
(3)由此可以看出,以上結(jié)構(gòu)有許多共同特點:①_____________________,表現(xiàn)在數(shù)量多。②進行物質(zhì)交換的途徑短,表現(xiàn)在_____________________。這些特點大大提高了其物質(zhì)交換的效率。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

經(jīng)過肺泡后,血液內(nèi)氧氣和二氧化碳的變化分別是:
A.增加、增加B.增加、減少C.減少、減少D.減少、增加

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)下面兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,請據(jù)圖回答問題:

 (1)左圖曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比右圖所反映的還要    。
(2)左圖可能反映的狀態(tài)是      
右圖可能反映的狀態(tài)是        。

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