經(jīng)過(guò)肺泡后,血液內(nèi)氧氣和二氧化碳的變化分別是:
A.增加、增加B.增加、減少C.減少、減少D.減少、增加
B

試題分析:肺的功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都佷薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí),與肺泡進(jìn)行氣體交換,肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里,血液中二氧化碳的濃度比肺泡的高,二氧化碳擴(kuò)散到肺泡里,通過(guò)呼氣排出體外,所以經(jīng)過(guò)過(guò)肺泡后,血液內(nèi)氧氣增加,二氧化碳減少。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握肺泡處的氣體交換過(guò)程。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

與吸入的氣體相比,人呼出氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是(  )
A.肺的通氣B.肺泡內(nèi)的氣體交換
C.組織里的氣體交換D.組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是平靜呼吸時(shí),氣體壓力的變化曲線,當(dāng)處于b點(diǎn)到c點(diǎn)之間時(shí),氣體壓力表示正確的是
A.外界>肺泡>氣管B.外界=氣管=肺泡
C.外界>氣管>肺泡D.肺泡>氣管>外界

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

呼吸系統(tǒng)中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)
A.肺泡壁很薄B.毛細(xì)血管壁很薄C.氣管比較長(zhǎng)D.肺泡數(shù)量多

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氣體在肺泡和毛細(xì)血管之間的交換依賴于(   )
A.呼吸作用B.呼吸運(yùn)動(dòng)
C.氣體的擴(kuò)散作用D.氣體在血液中的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)右圖回答問(wèn)題:

(1)表示呼氣狀態(tài)的是      圖。
(2)當(dāng)外界氣體通過(guò)A時(shí),變得     、    、和    ,但這種處理能力是有限的,所以我們
要保證環(huán)境的             。
(3)吸氣時(shí)〔D〕處于     狀態(tài),膈頂     ,使胸腔容積     ,肺內(nèi)氣壓     ,于是外界
氣體通過(guò)〔 A 〕       進(jìn)入〔   〕      

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出:肺泡的外面包繞著豐富的        ,這里由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成的有            。
(2)肺泡與血液的氣體交換后,血液中的  進(jìn)入肺泡,肺泡內(nèi)空氣中的   進(jìn)入血液。
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),可以得出:人體呼出的氣體中含量最多的是    。
氣體成分
氮?dú)?br />氧氣
二氧化碳

其他氣體
環(huán)境中的氣體(%)
78
21
0.03
0.07
0.9
呼出的氣體(%)
78
16
4
1.1
0.9
 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

平靜吸氣時(shí),呼吸肌的活動(dòng)情況是
A.肋間肌收縮、膈肌收縮B.肋間肌收縮、膈肌舒張
C.肋間肌舒張、膈肌收縮D.肋間肌舒張、膈肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于呼吸運(yùn)動(dòng)與胸廓變化的關(guān)系,描述正確的是
A.呼氣使胸廓縮小
B.吸氣使胸廓縮小
C.胸廓擴(kuò)大,導(dǎo)致吸氣
D.呼吸動(dòng)作與胸廓容積變化無(wú)關(guān)

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同步練習(xí)冊(cè)答案