中國人不能消化牛奶中乳糖的比例很高，科學(xué)家將乳糖酶基因?qū)肽膛ｓw內(nèi)，這種奶�？僧a(chǎn)出無乳糖牛奶，解決了一部分人不能大量飲用普通牛奶的問題．下列說法正確的是（　　）
A．這種奶牛是克隆牛
B．這種奶牛是一種生物反應(yīng)器
C．這利用了仿生的原理
D．這利用了發(fā)酵的原理
乳房生物反應(yīng)器即人類通過對某種動物的遺傳基因進行改造，使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)，可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備費用，可以減少生產(chǎn)程序和環(huán)境污染．因此“乳房生物反應(yīng)器”應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
中國人中有很多人不能或難以消化牛奶中的乳糖，將乳糖酶基因?qū)肽膛ｓw內(nèi)，這種轉(zhuǎn)基因奶�？僧a(chǎn)生無乳糖牛奶，滿足這些人喝牛奶，這與生物反應(yīng)器的發(fā)展密切相關(guān)．
故選：B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

問題是探究之源，課堂上我們一般會根據(jù)情景及生活經(jīng)驗，提出明確而科學(xué)的問題。在探究“鳥的生殖和發(fā)育”時，提出的不屬于科學(xué)問題的同學(xué)是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)問題回答：
（1）圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是______，作用是______．圖A、B中的2為胚胎的發(fā)育提供______．
（2）圖B中的6是由圖A中[______]______發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

發(fā)光的煙草是利用（　�。┘夹g(shù)培育出來的．
A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)B．克隆技術(shù)
C．核移植技術(shù)D．基因組測序技術(shù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖示轉(zhuǎn)基因超級鼠的研制過程．科學(xué)家將大鼠生長激素基因?qū)胍粋�小鼠的受精卵內(nèi)．實驗結(jié)果使出生的轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍．
（1）在這項研究中，被研究的性狀是大鼠的______，控制這個性狀的基因是大鼠______．
（2）轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間的關(guān)系是______．
（3）由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下表是對某家庭成員兩種特征的調(diào)查結(jié)果，請根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問題：

(1)父親有酒窩，兒子也有酒窩，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為       ，有酒窩和無酒窩稱為        。
(2)控制膚色正常的基因是顯性基因，推測母親的基因組成是       (用D和d表示)，其產(chǎn)生的卵細胞含有的基因組成可能是      。
(3)據(jù)調(diào)查，這對夫婦原本是一對表兄妹。從優(yōu)生優(yōu)育的角度看，這個事例給你的啟示是       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

有關(guān)細胞、細胞核、染色體、DNA、基因，五者之間的關(guān)系可以用這樣的圖解表示　  　

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖為染色體和DNA的關(guān)系示意圖．下列說法錯誤的是
A．染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
B．DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子
C．DNA上只有一個基因
D．DNA中儲存有遺傳信息

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于性狀遺傳的有關(guān)敘述，不正確的是
A．顯性性狀是由顯性基因控制的
B．一對相對性狀純種親本雜交，后代所表現(xiàn)出來的那種性狀是顯性性狀
C．隱性性狀是不能表現(xiàn)出來的，所以它不能遺傳
D．隱性性狀是由兩個隱性基因所控制的

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