13.我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法是(  )
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.測量法

分析 調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查、如實(shí)做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析.

解答 解:調(diào)查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.因此,普查法,獲得的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確.
故選:C.

點(diǎn)評 熟練掌握調(diào)查的基本方法、一般步驟以及特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,水稻屬于生產(chǎn)者.除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者、非生物的物質(zhì)和能量.
(2)請寫出圖中最短的一條食物鏈:水稻→鼠→貓頭鷹.
(3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡.
(4)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量最終都是來自太陽能.

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)以下試驗(yàn)裝置圖回答問題.
(1)圖甲是“綠葉在光下制造的有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)裝置.其目的是使葉片中含有的葉綠素溶解到酒精中,使葉片變?yōu)辄S白色.
(2)裝置乙可以用來驗(yàn)證光合作用是否有氧氣產(chǎn)生.此裝置要達(dá)到驗(yàn)證的目的還應(yīng)增加一個(gè)條件,即光照.
(3)裝置丙可以用來驗(yàn)證呼吸作用能產(chǎn)出二氧化碳.
(4)裝置丁中植物的結(jié)構(gòu)層次從宏觀到微觀依次是植物體→器官→組織→細(xì)胞;裝置丁可以用來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,但此裝置有一個(gè)錯(cuò)誤,應(yīng)修改為D.
A.植物葉片太多,應(yīng)摘掉些B.應(yīng)扎緊袋口
C.應(yīng)給葉片涂上凡士林D.袋口應(yīng)扎在最下面一片葉以下,土壤之上.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌及病毒的敘述中,正確的是(  )
A.真菌和真菌中的絕大多數(shù)不能合成有機(jī)物,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)
B.細(xì)菌和真菌結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是有無莢膜
C.都是通過分裂的方式繁殖后代
D.噬菌體一般是寄生在動(dòng)物細(xì)胞里進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表.下列說法不正確的是( 。
組別PM2.5(微克/立方米)
清晨(車流量最。上班時(shí)段(車流量大)中午時(shí)段(車流量小)下午時(shí)段(車流量最大)
第1組19894397
第2組22833898
第3組20864199
A.各組實(shí)施的探究實(shí)驗(yàn)中,變量為“采樣時(shí)段”,而其他條件都相同
B.此實(shí)驗(yàn)分三組選擇不同的地點(diǎn)進(jìn)行檢測,該方法屬于抽樣檢測
C.為減少實(shí)驗(yàn)誤差,各小組應(yīng)計(jì)算本組在4個(gè)時(shí)段檢測數(shù)據(jù)的總和
D.根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越高

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在以下的四個(gè)生物分類單位中,哪個(gè)分類單位內(nèi)生物種類最少?(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.“沒有聲音再好的戲也出不來”,對聽覺產(chǎn)生和愛護(hù)的敘述,不正確的是( 。
A.耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
B.聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→大腦
C.產(chǎn)生聽覺的部位是大腦皮層
D.長時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,主要對外耳道和聽小骨造成損傷

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)如圖回答下列問題
(1)當(dāng)屈肘,圖中①肱二頭肌肌處于收縮狀態(tài).
(2)該圖中有多個(gè)關(guān)節(jié),請寫出其中一個(gè)的名稱:肘關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我國每年的植樹節(jié)是( 。
A.4月10日B.3月12日C.5月31日D.7月31日

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同步練習(xí)冊答案