原始的生命誕生于（　�。�
A、原始大氣B、原始森林C、原始海洋D、湖泊和河流
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

2月21日，北京單獨(dú)二孩新政實(shí)施．某夫婦第一胎為女孩，第二胎生男孩的可能性為（　�。�
A、0B、25%C、50%D、100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中，采取了兩種方法：其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小不同），種在同一塊地中，且采用同樣的管理措施；另一種方法是選取大小相同的同一花生品種（大粒），種在肥沃程度不同的土地上（或采取不同的管理措施），收獲后觀察、比較果實(shí)的大�。�
（1）方法一中：
①你提出的問題是：
 
花生結(jié)出的果實(shí)一定
 
嗎？
②你做出的假設(shè)是：
 
結(jié)出的果實(shí)比
 
結(jié)出的果實(shí)
 
．
③你的結(jié)論是
 
：花生果實(shí)結(jié)出的果實(shí)要
 
些（平均）．
（2）方法二中：
①你提出的問題是：
 
的果實(shí)在不同的條件下結(jié)出的果實(shí)
 
？
②你做出的假設(shè)是：
 
的果實(shí)在不同的條件下結(jié)出的花生果實(shí)
 
．
③你將得出的結(jié)論是：大�；ㄉ麑�(shí)在不同的條件下結(jié)出的果實(shí)
 
．
（3）通過實(shí)驗(yàn)，證明生物的變異分
 
的變異和
 
的變異，分別由
 
和
 
的改變引起．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)科學(xué)家推測(cè)，地球上的原始生命起源于（　�。�
A、原始大氣B、原始海洋C、原始巖層D、原始火山

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科目：初中生物 來源： 題型：

原始生命誕生于（　�。�
A、原始大氣B、原始海洋C、原始陸地D、原始火山

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化證據(jù)的說法中，正確的是（　�。�
A、通過細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程B、同源器官的存在，為生物進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)C、越是晚期形成的地層里，形成化石的生物越簡(jiǎn)單越低等D、達(dá)爾文提出較為完善的生物進(jìn)化學(xué)說，其核心是自然選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物化石是證明生物進(jìn)化的最主要直接證據(jù)，其根本原因是（　�。�
A、各類不同生物化石在不同地層出現(xiàn)有一定的順序B、化石是保存在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡C、化石能再現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)和生物環(huán)境D、化石里的生物是現(xiàn)在生物的原始祖先

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)始祖鳥身體結(jié)構(gòu)跟爬行類、鳥類動(dòng)物都有相同之處，經(jīng)邏輯推理可得出如下結(jié)論（　�。�
A、爬行類進(jìn)化成鳥類B、鳥類進(jìn)化成爬行類C、爬行類與鳥類有親緣關(guān)系D、生命起源于無機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

許多疾病是由病原微生物引起的，人們?cè)谥委熂膊〉倪^程中發(fā)現(xiàn)，先前對(duì)某些疾病有較好療效的抗生素，現(xiàn)在臨床效果越來越差，其主要原因是（　�。�
A、病原微生物對(duì)抗生素進(jìn)行選擇的結(jié)果B、抗生素對(duì)病原微生物抗藥性的變異進(jìn)行選擇的結(jié)果C、病原微生物變異的結(jié)果D、病原微生物對(duì)抗生素本身就具有抵抗能力

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