誤差是客觀存在的，誰測量都會(huì)有誤差。
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誤差是避免不了的：1.是你的眼睛的誤差，有時(shí)站的位置不一樣，光線不一樣都會(huì)影響你看的不準(zhǔn).2.是你的尺子的誤差，有些尺子是不標(biāo)準(zhǔn)，兩個(gè)不同的尺子同樣的長度都是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)不同的，所以出現(xiàn)誤差是客觀的存在的沒辦法避免的！
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，正確設(shè)置對(duì)照組不容易。例如，要選擇20個(gè)完全相似的動(dòng)物，將其均分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，就比較困難。那么，進(jìn)行這種實(shí)驗(yàn)時(shí)，你認(rèn)為下列哪種方法最合理？
A．從20個(gè)動(dòng)物中，選出兩個(gè)相似的動(dòng)物，一個(gè)作為實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)作為對(duì)照組
B．將這20個(gè)動(dòng)物隨機(jī)分成兩組，每組10個(gè)，一組作為實(shí)驗(yàn)組，一組作為對(duì)照組
C．將這20個(gè)動(dòng)物分成10對(duì)，每對(duì)相似，一個(gè)放在實(shí)驗(yàn)組，一個(gè)放在對(duì)照組
D．將這20個(gè)動(dòng)物放在一組，先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，然后恢復(fù)原狀觀察

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了_________不同外，其他因素都_________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)      個(gè)變量因素，在探究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)那一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)查一塊草地上的密度，最好采取哪種調(diào)查方法
A．一株不漏的數(shù)草的株數(shù)B．劃格后逐格計(jì)算累計(jì)
C．大體估計(jì)D．選點(diǎn)抽樣調(diào)查，求平均值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列操作不規(guī)范的是
A．用試管夾夾住試管加熱B．用嘴吹滅酒精燈
C．用兩只手轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋D．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理實(shí)驗(yàn)桌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于調(diào)查校園內(nèi)的生物種類的步驟，正確的是（     ）
①分組 ②選擇調(diào)查范圍 ③調(diào)查記錄 ④歸類 ⑤設(shè)計(jì)調(diào)查路線 ⑥整理
A．①②③④⑤⑥B．②①③⑥⑤④
C．②①⑤③④⑥D．①②⑤③④⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

要進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，首先必須能夠（    ）
A．作出假設(shè)B．得出結(jié)論
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案D．發(fā)現(xiàn)和提出問題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究是人類揭開自然奧秘、獲取知識(shí)的重要途徑。科學(xué)探究開始于
A．觀察并提出問題B．制定并實(shí)施計(jì)劃
C．測量并統(tǒng)計(jì)結(jié)果D．表達(dá)并交流結(jié)論

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同步練習(xí)冊(cè)答案