Question

16．某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對校旁池塘中4種不同的生物（A、B、C、D）進(jìn)行研究：一是對它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析；二是請專家對這4種生物體內(nèi)的主要污染物（某種殺蟲劑）含量進(jìn)行了測定．其結(jié)果見表：

生物種類	千克體重內(nèi)某種殺蟲劑含量（mg）	消化道內(nèi)食物組成
A（大魚）	96	小魚
B（小球藻）	5	/
C（小魚）	31	水蚤
D（水蚤）	15	小球藻

（1）根據(jù)表中提供的信息，以食物鏈形式表示4種生物之間的食物關(guān)系B→D→C→A；
（2）該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是小球藻；
（3）該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外，還有一類不可缺少的生物是細(xì)菌、真菌，它們能將動植物的遺體分解成無機(jī)物；
（4）魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了．從表中數(shù)據(jù)分析，你認(rèn)為主要原因是什么？小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)比大魚少．

Answer 1

分析 （1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集

解答 解：（1）有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累，表格中千克體重內(nèi)某種殺蟲劑含量（mg）由少到多依次是B（小球藻）、D（水蚤）、C（小魚）、A（大魚），因此根據(jù)表中提供的信息，以食物鏈形式表示4種生物之間的食物關(guān)系B→D→C→A；
（2）小球藻是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此該池塘生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是小球藻；
（3）小球藻是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，因此“該生態(tài)系統(tǒng)除了這4種生物外”，還有一類不可缺少的生物是細(xì)菌、真菌，“它們能將動植物的遺體分解成無機(jī)物”；
（4）“魚是人們的美味佳肴，原來愛吃大魚的人較多，現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了”．從表中數(shù)據(jù)分析，主要原因是小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)比大魚少．
故答案為：（1）B→D→C→A            
（2）小球藻        
（3）細(xì)菌、真菌      
（4）小魚體內(nèi)有毒物質(zhì)比大魚少

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點(diǎn)．