將一片剛摘下的葉片浸在盛有70℃左右熱水的燒杯中,葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面的氣泡比正面多,由此可以說明(    )
A.葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng)B.葉片正面的呼吸作用比背面強(qiáng)
C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面的多D.葉片正面表皮上的氣孔數(shù)目比背面的多
C
葉片的表面產(chǎn)生了許多氣泡,說明葉片的表皮上有氣孔,背面的氣泡比正面多,說明葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面的多。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,請根據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)該植物體白天在光下能進(jìn)行的生命活動是(  )
①光合作用  ②呼吸作用  ③蒸騰作用  ④吸收水和無機(jī)鹽
A.①   B.①②   C.①②③   D.①②③④
(2)下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是(  )
A.光合作用的場所是葉綠體     
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用
D.光合作用的條件之一是必須要有光照
(3)葉片下表皮的氣孔數(shù)量比上表皮的        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某樹葉的外形示意圖,圖中的①②③④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答問題:(7分)

(1)從葉的結(jié)構(gòu)來看,物質(zhì)①、②是通過葉的________進(jìn)出葉片的。                    ((2)若此圖表示光合作用過程,則①代表的物質(zhì)是__________,④代表的物質(zhì)是________,
③物質(zhì)在植物體內(nèi)上升的主要動力來自_________________作用。
(3)若此圖表示呼吸作用過程,則①代表的物質(zhì)是___________,②代表的物質(zhì)是_____________.。
(4)若植物表現(xiàn)為不停的生長,則其光合作用的過程(填大于、小于或等于)____________呼吸作用的過程

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

請認(rèn)真觀察分析下圖所示裝置,

(1)甲、乙、丁三個裝置分別可用來驗(yàn)證:____________
(2)丙裝置若用來驗(yàn)證蒸騰作用,請指出此裝置有哪些需要改進(jìn)的地方?
①_____________________ ②_____________________
(3)丙裝置若用來驗(yàn)證植物的呼吸作用,此裝置應(yīng)放在_ _      的地方。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

盛夏的中午,許多陸生植物由于陽光強(qiáng)烈照射而使葉片微卷曲,葉柄下垂,且持續(xù)的時間較長。下列相關(guān)說法中不正確的是                                                
A.此時氣孔關(guān)閉,植物蒸騰作用減弱
B.此時二氧化碳供應(yīng)不足,植物光合作用減弱
C.此時由于溫度的改變植物呼吸作用會受影響
D.此時植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸停止

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

植物體能進(jìn)行蒸騰作用。那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個裝置圖,請分析回答下列問題:(6分)

(1)如果讓你來驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?____________。
(2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問題是什么?                             
(3)你作出的假設(shè)是什么?                                    。
(4) 你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是                    
(5) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是                      
(6)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有         條件的地方一段時間。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

某校生物興趣小組的同學(xué)用如右圖所示裝置進(jìn)行探究活動裝置中玻璃板與無色透明鐘罩之間用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一只盛有某種液體的小燒杯。清根據(jù)你所學(xué)的知識分析回答下列問題:

(1)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料,應(yīng)該怎樣沒置對照實(shí)驗(yàn)?_______________________________________________________________。(2分)
(2)若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于_______環(huán)境中,其目的是為了防止植物進(jìn)行_________________ 作用。
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,鐘罩內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠,這是葉片進(jìn)行________作用散失的水分凝聚而成的,這些水分是通過莖的木質(zhì)部中的__________________自下而上運(yùn)輸來的。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人們在河岸、山坡、沙地上種樹種草的主要目的是:
A.美化環(huán)境B.保持水土C.放牧畜生D.獲取柴草或樹木

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

植物在自然環(huán)境中的作用有(  )
A.制造氧氣、吸收有毒氣體
B.吸附灰塵、降低噪音
C.保持水土、調(diào)節(jié)氣候
D.以上三項(xiàng)都是

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