【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物共性特征的是( 。
A.都有細(xì)胞核B.都有細(xì)胞膜
C.都有細(xì)胞質(zhì)D.都有遺傳物質(zhì)
【答案】A
【解析】
生物具有以下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能夠進(jìn)行呼吸;3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖;6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;7、生物都有遺傳和變異的特征。
A. 不是所有生物都有細(xì)胞核,如細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,稱為擬核,錯(cuò)誤。
B和C. 除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,正確。
D. 生物都有遺傳和變異的特征,都有遺傳物質(zhì),正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指( )
A.所有的細(xì)菌和真菌
B.寄生的細(xì)菌和真菌
C.沒有葉綠素的細(xì)菌和真菌
D.使有機(jī)物腐爛的細(xì)菌和真菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《紅樓夢(mèng)》中,賈寶玉和林黛玉分別是賈母的孫子和外孫女,他們的愛情悲劇令人唏噓不已.讀者們常常想象假如他們終成眷屬后幸福生活,請(qǐng)利用你所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí)分析假如這對(duì)戀人結(jié)婚后的結(jié)果:
(1)假設(shè)他們婚后想生育一個(gè)小孩,這個(gè)小孩為女孩的機(jī)會(huì)有多大?( )
A.0
B.50%
C.80%
D.100%
(2)假設(shè)賈寶玉與林黛玉都是雙眼皮,而生育的這個(gè)孩子為單眼皮,用A、a表示相關(guān)基因,則林黛玉控制眼皮單雙的基因組成是 .
(3)他們孩子的眉毛與林黛玉的眉毛一模一樣,這是因?yàn)榭刂屏主煊衩济誀畹幕蚪?jīng) 傳遞給了他的孩子.
A.精子和卵細(xì)胞
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.體細(xì)胞
(4)賈家和林家都沒有先天聾啞患者,但大夫診斷寶玉與黛玉的孩子患了先天聾啞,這很可能是的結(jié)果.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系.圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖,圖中的a~f表示生理活動(dòng)過程,序號(hào)①~⑤表示物質(zhì);圖二為正常人的血糖含量變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用.若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物,則[①]為 , 其通過b過程進(jìn)入血液。
(2)完成圖一中的c過程是通過實(shí)現(xiàn)的。
(3)肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進(jìn)入血液,與結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少,血液變?yōu)?/span>血。
(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟,通過圖一中的e過程形成[④] , 再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外.排尿反射的中樞位于脊髓,正常的成年人能夠有意識(shí)地控制排尿,說明。
(5)血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要.圖二中CD段血糖含量下降的原因是。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病原體侵入人體內(nèi)刺激淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做 ,引起人體產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人們食用的甘薯塊根含有大量的淀粉,這些淀粉是 ( 。
A.甘薯根光合作用產(chǎn)生的
B.甘薯根從土壤中直接吸收的
C.甘薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來的
D.甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物
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