在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)變量是
試題分析:在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,所以在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該是光,所以選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
某生物小組對(duì)鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索鼠婦,并記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如表。根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是
地點(diǎn)
| 鼠婦只數(shù)
|
水泥路上
| 0
|
水槽邊的石頭下
| 24
|
種花的濕花盆底下
| 18
|
干草地中
| 2
|
A.陽(yáng)光充足 B.陰暗潮濕
C.空氣新鮮 D.高溫干燥
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:探究題
(6分)鼠婦,也叫"潮蟲(chóng)"(見(jiàn)下圖)
屬于節(jié)肢動(dòng)物。體呈橢圓形,長(zhǎng)約15-20毫米,生活在陸地陰暗潮濕處,人們常在花園、花壇、山坡或草坪等處潮濕的花盆、石塊或磚塊下發(fā)現(xiàn)它。當(dāng)人們移開(kāi)花盆、翻開(kāi)石塊或磚塊后,它就會(huì)很快地爬到其他隱蔽的地方去。這是光在影響它的生活嗎?
現(xiàn)在提供鼠婦20只、硬紙盒、濕泥土、記錄本、計(jì)時(shí)器、手電筒、紙板和玻璃板等供你選用,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)探究光照是否影響鼠婦生活的實(shí)驗(yàn)。
(1)你提出的問(wèn)題是_________ ?
(2)你的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_________ 。
(3)你的實(shí)驗(yàn)方法和步驟:先在硬紙盒內(nèi)鋪一層濕泥土,并在中央畫一條線,再__________________________
________________________________________。 (2分)
(4)你預(yù)期的結(jié)果是________ _ 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦_________ 。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:讀圖填空題
影響生物生存的環(huán)境因素有生物因素和 。
說(shuō)出下列生物之間的關(guān)系(填字母):菟絲子和其他植物 ;水稻田中的水稻和雜
草 ;獵豹和羚羊 ; 蝴蝶和花 。
(A:競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B:寄生關(guān)系 C:捕食關(guān)系 D:種間互助關(guān)系)
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列能夠形成生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間食物關(guān)系的是( )。
A.蓮與青蛙 | B.棉花與蚜蟲(chóng) | C.蝗蟲(chóng)與麻雀 | D.蚜蟲(chóng) |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
花開(kāi)花落,似水流年。自然界的植物五彩繽紛,而又都生活在一定的環(huán)境中。那么,生物生活環(huán)境是指( )
A.生物生存的空間
B.影響生物生存的光、溫度、水等非生物因素
C.影響生物生存的其他生物因素
D.以上A、B.C都是
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下列屬于影響蚯蚓生活的非生物因素是( )
A.捕食它的鳥(niǎo)類 | B.它捕食的樹(shù)葉 |
C.它生活的土壤 | D.它身體的剛毛 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:判斷題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,造成這一差異的環(huán)境因素主要是溫度。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:探究題
(7分)在“探究水溫變化對(duì)金魚(yú)呼吸次數(shù)的影響”時(shí),某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答問(wèn)題。
⑴在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量為 。
⑵設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí),該小組同學(xué)給金魚(yú)提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)使環(huán)境中除 以外,其他條件都 (填“相同”或“不相同”)
⑶觀察時(shí),金魚(yú) 就相當(dāng)于呼吸一次。
⑷該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 (填“有”或“沒(méi)有”)影響。
⑸該實(shí)驗(yàn)所用器材中 (填“有”或“沒(méi)有”)溫度計(jì)。
⑹實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該把金魚(yú) 。
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