(7分)在“探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”時(shí),某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn),請回答問題。
⑴在這個探究實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量為            。
⑵設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí),該小組同學(xué)給金魚提供了常溫、較高水溫和較低水溫三種環(huán)境。實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)使環(huán)境中除            以外,其他條件都       (填“相同”或“不相同”)
⑶觀察時(shí),金魚                           就相當(dāng)于呼吸一次。
⑷該實(shí)驗(yàn)中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果      (填“有”或“沒有”)影響。
⑸該實(shí)驗(yàn)所用器材中                  (填“有”或“沒有”)溫度計(jì)。
⑹實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)該把金魚                              。
(1)水溫(2)水溫    相同(3)鰓蓋開閉1次(或者口張開閉合1次,)(4)有 ⑸ 有⑹ 飼養(yǎng)起來(言之有理即可)

試題分析:(1)在探究水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)的影響的實(shí)驗(yàn)中,對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)提出的假設(shè),設(shè)計(jì)常溫、比常溫略高、比常溫略低的水,觀察其中金魚的呼吸次數(shù),常溫作為對照,而水溫的控制也是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵; 
(2)在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意,除水溫不同外,其余變量均相同,避免如水質(zhì)、水量等其它因素對金魚呼吸次數(shù)的影響;
(3)觀察時(shí),金魚鰓蓋開閉1次就相當(dāng)于呼吸一次;
(4)該實(shí)驗(yàn)中測量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果有很大影響,可將實(shí)驗(yàn)重復(fù)幾次測量取平均值,這樣做的目的是減少誤差;
(5)因?yàn)槭恰疤骄克疁刈兓瘜痿~呼吸次數(shù)的影響”,所以實(shí)驗(yàn)器材中要有溫度計(jì);
(6)為了不至于實(shí)驗(yàn)后金魚死掉,所以在實(shí)驗(yàn)后可把金魚飼養(yǎng)起來。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在探究“光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)變量是
A.鼠婦B.溫度C.鼠婦的數(shù)量D.光照

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)不能作為一組對照的是(  )
A.25°C和0°CB.有光和無光
C.有空氣和無空氣D.溫度和水分

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

種類最多的動物是:
A.魚類B.軟體動物 C.昆蟲D.腔腸動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物之間不屬于捕食關(guān)系的是
A.七星瓢蟲與蚜蟲B.獵豹與羚羊
C.水稻與雜草D.長頸鹿與樹葉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,由于被水浸漬,一些地
方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補(bǔ)充完整,并回答他所提出的問題:(8分)
A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
B.假設(shè):                      。
C.設(shè)計(jì)方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了                           兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
D.實(shí)施計(jì)劃:按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。
實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
陰暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18
E.結(jié)論:光對鼠婦的生活_____影響(填“有”或“無”),鼠婦喜歡生活在______的環(huán)境中。
F.表達(dá)和交流。請問:
(1)這個實(shí)驗(yàn)的變量是_________。
(2)在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),我們應(yīng)注意的問題是[   ]
A.所有的條件都相同           B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均不相同
C.所有的條件都不同           D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它條件均相同

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列對節(jié)肢動物結(jié)構(gòu)特征的描述中,不正確的是(     )
A.身體有體節(jié)B.體表有堅(jiān)硬的外骨骼
C.體表被覆堅(jiān)硬的貝殼D.有分節(jié)的附肢

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

把大小草履蟲分開培養(yǎng),它們都能正常生長,可是把兩者放在一起培養(yǎng)時(shí),經(jīng)過16天,其中的一種全部死亡,而另一種卻仍然正常。這種現(xiàn)象屬于(  )
A.合作關(guān)系B.捕食關(guān)系C.競爭關(guān)系D.寄生關(guān)系

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)特征能說明蝙蝠是哺乳動物而鳥不是         (      )
A.胸肌發(fā)達(dá)  B.心臟四腔C.體溫恒定D.胎生、哺乳

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同步練習(xí)冊答案