生物小組在學(xué)校周圍考察時,記錄了蜜蜂、蜻蜓、螳螂等昆蟲的一些特征,如表1.請把體表特征和足的數(shù)目填入表中相應(yīng)的空格內(nèi):
<source id="s6i4s"></source>
觀察內(nèi)容 體表 身體分部 翅數(shù)目 足數(shù)目
觀察記錄
有外骨骼
有外骨骼
頭、胸、腹 兩對
三對足
三對足
分析:本題考查昆蟲的主要特征,即:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼等,據(jù)此答題.
解答:解:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角、一對復(fù)眼、一個口器,觸角具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用.胸部一般有3對足、2對翅.氣管是昆蟲呼吸的器官,進行氣體交換,不能用肺進行呼吸.
故答案為:有外骨骼;三對足
點評:解答本題的關(guān)鍵是知道昆蟲的主要特征,昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,兩對翅膀三對足,身體外有外骨骼等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?萊蕪)為充分說明合理密植能增加單位面積產(chǎn)量,某生物興趣小組在學(xué)校實驗田劃出了面積和肥力都相同的5塊區(qū)域,分別種植了數(shù)量不等的大豆.每一區(qū)域內(nèi)的植株分布是均勻的.待大豆成熟后,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表.試分析回答:
          <option id="s6i4s"><tbody id="s6i4s"></tbody></option>
          <menu id="s6i4s"></menu>
          <source id="s6i4s"></source>
          • <tbody id="s6i4s"><blockquote id="s6i4s"></blockquote></tbody>
            區(qū)域號 區(qū)域植株數(shù) 平均每株豆莢數(shù) 平均每個豆莢內(nèi)種子數(shù)
            1 20 16 4.0
            2 40 12 3.5
            3 60 8 4.0
            4 80 4 3.0
            5 100 3 2.5(1)大豆萌發(fā)所需要的外界條件是
            空氣、水分、適宜的溫度
            空氣、水分、適宜的溫度

            (2)5塊實驗區(qū)域的面積和肥力需相同的原因是
            排除大豆生存空間、營養(yǎng)情況等無關(guān)因素的影響;排除干擾因素;保證變量唯一
            排除大豆生存空間、營養(yǎng)情況等無關(guān)因素的影響;排除干擾因素;保證變量唯一

            (3)從統(tǒng)計數(shù)字可以看出:隨著區(qū)域植株數(shù)的增加,每株大豆豆莢數(shù)目
            減少
            減少

            (4)1號區(qū)域獲得的種子總數(shù)為
            1280
            1280
            ;請在坐標圖中用曲線表示出區(qū)域種子數(shù)量隨區(qū)域植株數(shù)變化的曲線.
            (5)區(qū)域植株數(shù)是
            60
            60
            時,大豆產(chǎn)量最高.
            (6)該小組的實驗
            (能,不能)說明合理密植可以提高產(chǎn)量.

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

            (1)A(蚯蚓)的身體由
            環(huán)狀體節(jié)
            環(huán)狀體節(jié)
            構(gòu)成,其前、后端可以通過
            環(huán)帶
            環(huán)帶
            直接確定.當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的
            剛毛
            剛毛
            ,這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運動有關(guān)
            (2)上述動物的受精作用在水中完成的是
            B
            B
            .(填字母)
            (3)C的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著
            鱗片
            鱗片
            ,這樣的皮膚有利于減少體內(nèi)水分蒸發(fā).
            (4)D身體呈
            流線
            流線
            型與其飛行生活相適應(yīng).
            (5)E的毛有
            保溫
            保溫
            作用;其牙齒有
            門齒和臼齒
            門齒和臼齒
            之分,與其食性相適應(yīng).
            (6)上述類群中屬于無脊椎動物的是
            A
            A
            ;屬于恒溫動物的有
            DE
            DE
            .(填字母)
            (7)這五種動物中,學(xué)習(xí)能力最強的一種是
            E
            E
            .(填字母)

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            科目:初中生物 來源: 題型:

            某生物興趣小組的同學(xué)在進行野外考察時,采回植物標本后拍下如圖1一些照片.

            請你協(xié)助興趣小組同學(xué),按圖2分類表逐一分類
            (1)寫出圖2中③④⑤對應(yīng)的植物名稱.
             ③
            腎蕨
            腎蕨
            ,④
            油松
            油松
            ,⑤
            玉米
            玉米

            (2)結(jié)構(gòu)最簡單,最低等的是
            水綿
            水綿
            ,稱為綠色開花植物的是
            向日葵和玉米
            向日葵和玉米

            (3)水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產(chǎn)生種子,它們用
            孢子
            孢子
            繁殖后代.
            (4)上述植物中可作為檢測空氣污染程度的指示植物是
            葫蘆蘚
            葫蘆蘚

            (5)向日葵的根系很發(fā)達,是
            根系,向日葵的花是
            媒花.

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            科目:初中生物 來源: 題型:填空題

            生物小組在學(xué)校周圍考察時,記錄了蜜蜂、蜻蜓、螳螂等昆蟲的一些特征,如表1.請把體表特征和足的數(shù)目填入表中相應(yīng)的空格內(nèi):
            觀察內(nèi)容體表身體分部翅數(shù)目足數(shù)目
            觀察記錄________頭、胸、腹兩對________

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