【題目】下列各類(lèi)生物生殖和發(fā)育特點(diǎn)的描述，不正確的是（　�。�

A．嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

B．日本血吸蟲(chóng)在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖

C．兩棲類(lèi)動(dòng)物進(jìn)行體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育

D．雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤(pán)

【答案】C

【解析】

試題經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫無(wú)性生殖．

A、嫁接屬于無(wú)性生殖，嫁接時(shí)應(yīng)使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合．

B、日本血吸蟲(chóng)成蟲(chóng)在人體內(nèi)交配、產(chǎn)卵，在人體內(nèi)進(jìn)行有性生殖．

C、兩棲動(dòng)物經(jīng)過(guò)抱對(duì)后，分別把精子和卵細(xì)胞排放到水中，在水中結(jié)合形成受精卵，屬于變態(tài)發(fā)育．

D、雞卵中可發(fā)育成雛雞的部分是胚盤(pán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)隔壁大沙漠中植物稀少，起決定性作用的非生物因素是（ ）

A．陽(yáng)光 B．溫度 C．水分 D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】北宋詩(shī)人司馬光的《客中初夏》寫(xiě)有“更無(wú)柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”，該詩(shī)句描寫(xiě)的是( )

A. 生物生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 生物的遺傳和變異

C. 生物對(duì)外界刺激的反應(yīng) D. 生物的生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在新陳代謝過(guò)程中每時(shí)每刻會(huì)產(chǎn)生代謝廢物，這些廢物主要是通過(guò)泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外．如圖所示是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位﹣腎單位，箭頭表示形成尿液的兩個(gè)主要工程，請(qǐng)根據(jù)圖回答．（均填序號(hào)）

液體

部分成分含量（g/100mL）

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00


（1）表中的三種液體取自腎單位的不同部位，分析三種液體的部分成分含量，其中X液體取自圖中所示的 ．
（2）某人在一次尿檢中，檢測(cè)到有少量紅細(xì)胞，這是尿液形成中的過(guò)程發(fā)生了異常．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。下列現(xiàn)象中，能體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（ ）

A．荒漠中生物種類(lèi)稀少 B．水質(zhì)污染造成赤潮

C．蚯蚓能疏松土壤 D．鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在載玻片上滴甲、乙兩滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用解剖針把甲乙兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)．在甲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽（如圖所示）．發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)從甲培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到乙培養(yǎng)液中．說(shuō)明生物具有的生命現(xiàn)象是（ ）

A. 生物能繁殖后代 B. 生物能進(jìn)行呼吸

C. 生物體能由小長(zhǎng)大 D. 生物體對(duì)外界刺激能做出一定的反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟．正確的順序是（ ）

A. ①②③④ B. ③④②① C. ②③④① D. ①②④③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是（ ）

A．①和② B．②和③ C．①和③ D．②和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案